池州市、滁州市中小学暑假时间敲定 赶紧来看看

2019-06-12 10:16 池州、滁州市教体局  

池州市中小学幼儿园7月1日放暑假 高中阶段7月13日放暑假

6月10日,池州市教体局对全市义务教育阶段中小学及幼儿园暑假放假时间作出安排,计划从7月1日开始,高中阶段学校暑假时间从7月13日开始。2019年秋季学期,普通高中高三年级8月26日开学,普通高中其他年级和其他各类学校各年级9月1日报到,9月2日正式上课。

通知指出,各校要在放假前对学生开展集中教育活动。要加强学生遵纪守法、交通安全、防溺水、用电安全、汛期安全、食品安全、心理健康等教育,进一步增强广大师生的安全防范意识和自护自救能力。要通过开展 “扣好人生第一粒扣子”“暑期读一本好书”等主题教育实践活动,传承和弘扬中华优秀文化;要鼓励、引导中小学生参加亲近自然、文明礼仪、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践,使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、磨炼意志,用实际行动践行社会主义核心价值观。要通过家长会、致家长一封信等形式,指导家长落实监护责任,加强对学生假期的安全与管理,注重与孩子的沟通交流,培养良好的亲子关系,让孩子轻松、愉快地度过假期。

通知要求,各县区教育主管部门和学校要贯彻落实《安徽省实施中华人民共和国义务教育法办法》等文件规定,认真落实“增效减负提质”的要求,不得在暑假期间组织学生补课、辅导、上新课,不得租借校舍给校外人员举办补习班或辅导班,不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。禁止中小学在职教师有偿家教,坚决杜绝违规办学行为。各学校严格控制暑假作业数量和难度,假期学科书面作业要适量精炼,提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业,切实减轻学生过重的课业负担。如开展经当地教育行政部门批准的短期社会实践活动,应加强安全和组织工作,防范各种意外情况发生,切实保障师生的人身安全和财产安全。

同时强调,各县区教育主管部门要充分利用暑假时间,做好困难师生的专项帮扶救助和送温暖活动,重点关心关注农村留守儿童、随迁子女、贫困家庭学生、残疾儿童等特殊群体的假期活动,在生活和学习上予以指导和帮助。要做好控辍保学工作,认真开展摸底排查,确保每名适龄儿童完成九年义务教育学习任务。

滁州市中小学7月1日开始放暑假 普通高中7月13日放暑假

滁州市教育体育局关于做好2019年中小学(幼儿园)暑假工作的通知

各县、市、区教体局,市直相关学校:

为维护正常教育教学秩序,切实做好假期各项工作,确保全市中小学生和在园幼儿度过一个安全、文明、愉快、有意义的暑假,现将2019年全市中小学(幼儿园)暑假工作安排通知如下:

一、假期时间安排

义务教育阶段学校暑假时间从7月1日开始,普通高中放假时间从 7月13日开始。幼儿园暑假时间比照义务教育学校执行。普通高中高三年级2019年秋季学期8月26日开学,普通高中其他年级和其他各类学校秋季学期9月1日报到,9月2日正式上课。

二、做好期末和假期工作

1.各县、市、区教体局和各学校要合理安排期末复习、考试时间,认真做好综合素质评定和各项工作总结。要做好假期未成年人思想道德建设和中华优秀传统文化教育工作,积极开展农村留守儿童、进城务工随迁子女、残疾儿童少年及贫困家庭子女等特殊群体关爱活动。结合庆祝新中国成立70周年的主题,广泛开展“暑期读一本好书”、“圆梦蒲公英”、“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动,创新活动载体,丰富活动内容,引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观,不断增强中小学生对祖国和家乡的热爱,培养社会责任感、创新精神和实践能力,促进广大中小学生全面发展和健康成长。

2.切实加强安全管理。各县、市、区教体局和各学校(幼儿园)要确保安全工作责任到人、措施到位,切实落实学校安全工作要求。要在放暑假前对校园进行一次全面彻底的安全大检查,消除各种安全隐患。各地学校要开展溺水案例教育,让学生熟记“六不一会”,发放致学生家长的一封信。严格假期值班保卫制度,坚持领导带班制度,保持24小时信息通畅,正确应对各类突发事件。同时,各学校要在学生集中离校返校前后,对学生进行安全教育,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致家长的一封信等途径,重点加强汛期安全、用电安全、食品卫生安全、交通文明、旅游文明、遵纪守法等宣传教育,切实提高学生安全意识,避免意外伤害。

3.科学制定假期计划。各县、市、区教体局和各学校(幼儿园)要以家委会、家长学校为依托,加强家校沟通,指导学生制定假期学习和生活计划。假期学科书面作业应适量精炼,要根据学生年龄特点和身心发展规律布置综合实践活动等拓展性作业,切实减轻学生过重的课业负担,确保学生有自主安排假期活动的时间。

4.督促家庭履行职责。各中小学校(幼儿园)要督促家长履行教育监护责任,指导家长树立正确的育儿观,要正确认识孩子的成长规律,尊重孩子的个体差异和天性,提高家庭教育的针对性,形成家校育人合力。暑期家长要根据各县、市、区教育主管部门公布的校外培训机构黑白名单,慎重选择校外培训。家长要引导孩子合理使用电子学习产品,引导学生绿色上网、文明上网,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯,安排孩子每天进行户外锻炼和力所能及的家务劳动,鼓励孩子参加有益于身心健康、陶冶情操的文体活动和社会实践活动。

三、科学谋划开学工作

1.做好开学准备工作。各县、市、区教体局要指导中小学校(幼儿园)切实做好开学各项准备,制定学期工作计划,做好课程设置和教师备课安排,开学前集中开展一次安全卫生大检查,为学生开学返校营造安全、舒适、温馨的学习和生活环境。围绕庆祝新中国成立70周年,开展“我和我的祖国”主题教育宣传活动,组织收看“开学第一课”,各地各校以庆祝新中国成立70周年为主题,布置开学第一节主题班会课。

2.调整学生身心状态。临近开学,各地各校要了解学生假期作业完成情况,并给予有针对性的学业指导。开学前,家长要引导孩子总结假期生活体会,调整孩子的心理状态、生活内容、作息时间,保障孩子合理饮食、充足睡眠,保证孩子有旺盛的精力投入到新学期学习中。

3.做好控辍保学工作。新学年开学,各地义务教育阶段学校要采取有力措施,坚持依法控辍保学,履行控辍保学职责,保障适龄儿童少年按时接受并完成义务教育,采取一人一策的办法,做到控辍保学精准化,确保建档立卡贫困家庭、城乡低保户适龄儿童少年100%入学。要切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权利,努力提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

4.加强入学适应指导。各中小学校要将调整学生心理状态作为新学期入学教育的重要内容,通过心理健康教育专题讲座、主题班会等形式,保证时间,注重实效,并关注重点学生状态,要让学生了解基本的心理自我调适方法,知晓校园内学生心理障碍求助方式,尽快适应校园学习生活。

四、有关工作要求

1.提高思想认识。各县、市、区教体局要严格落实包保责任制,充分利用暑假时间,开展教育扶贫。要做好控辍保学工作,认真开展摸底排查,确保每名适龄儿童完成九年义务教育学习任务。各县、市、区教育主管部门、中小学校要分别组织学习“减负三十条”精神,认真做好学生学业负担情况摸底分析工作,进一步提高课堂教学质量,切实承担起减负责任。要重视中小学生劳动教育,通过家校互动,让中小学生在劳动实践中学会劳动、热爱劳动。

2.规范办学行为。各县、市、区教体局和各学校要规范办学行为,中小学校不得以任何借口在暑假要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式集中组织学生参加各类辅导培训班,不得将校舍租借给社会机构举办补习班、培训班或与社会机构联合举办补习班、培训班。禁止中小学(幼儿园)在职教师有偿家教,坚决杜绝违规办学行为。各学校要充分利用暑期做好教师继续教育、校本培训工作。暑假期间安排学生军训的学校要认真组织好相关工作,确保师生安全。

各县、市、区中小学(幼儿园)放暑假时间如有调整,可由县、市、区教体局结合本地实际提出具体意见,经县、市、区人民政府同意后执行,并报市教体局基础教育科备案。

滁州市教育体育局

2019年6月12日

来源:池州市教体局、滁州市教体局

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