8月31日上午，六安市新安中学举行2019年暑期业务学习及新学期工作部署，全体教职员工参加，李传海副校长主持。

教科室主任鲍传东在会上带领学习国家普通高中课程方案修订组组长、新课改方案和新课程标准培训专家张绪培的培训演讲报告《高中课改的价值导向》。报告分为五个部分：一、教育现代化，二、以学科核心素养为纲，三、寻找适合学生的教育，四、改变学习的动力机制，五、推进教学改革。鲍传东在带领学习报告的同时并加以适当的解读，与会同志们通过学习对新课改以立德树人为教育的根本任务、以学科核心素养为纲的价值导向等有了进一步的理解，给大家在今后的新课程教学实践指明了方向。

鲍传东就新学期要抓好的教科研、教师参加市（区）优质课大赛、青年教师培养计划、学生课外小组活动的开展等工作进行布置。

会上，李传海带领同志们学习了裕教2019[08]《关于印发裕安区中小学教育教学管理质量年度考评工作实施细则》的文件，并就有关工作的开展提出了要求。

教务处主任鲍传山在会上就抓好开学阶段的教学工作和教学管理提出了明确要求。

校党总支部书记、校长王家宗就新学期要做好的主要工作、工作纪律等提出以下具体要求。

一、严守政治规矩

“人无规矩则废，家无规矩则殆，党无规矩则乱。”作为党员干部和教书育人的教师要守规矩，知敬畏，要严守政治规矩，始终保持清醒头脑，做政治上的明白人。作为人民教师，必须牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握课堂主阵地，教育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，落实立德树人根本任务，为党和国家培养优秀人才和合格接班人。教师必须有高尚的品德，优秀的品质，良好的情操；必须要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心；要贯彻党的教育方针，宣传党和国家的大政方针，教育学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义制度，立志成才，报效祖国。

在课堂教学中，不得有违反政治规矩的言论，不得妄议国家大政方针，不得灌输消极、不良的思想意识，不得诋毁侮辱学生，不得有挫伤学生学习积极性的言论。

二、严守工作纪律

任何一个单位或学校，都必须有严格的管理制度，必须有严明的工作纪律。严禁迟到、早退，严禁随意调课，严禁旷工、旷课，因病因事必须履行请假手续。否则，作为旷工、旷课处理。晚自习必须坚持坐班辅导，严禁看自习时玩手机。

各备课组要尽可能统一计划、统一进度、统一资料，做到资料共用，信息共享，要集体研究教材，探讨教法，集体会商，以期达到老师的教学水平，共同提高，学生的成绩整体提高。分管校长和教务处加强对备课、上课、作业布置和批改、命题、制卷、监考、阅卷、成绩分析，各年级计划、进度等教学各环节的监督，对不按要求，不认真履责，或严重违规违纪的教师，必须严惩重处，绝不能姑息，绝不手软。

要认真积极参加教科研活动；积极参加各级教育部门组织的教师培训、课堂教学大赛、网上晒课、优质课评选及各类教育主管部门安排的教科研和比赛、竞赛活动；积极申报国家、省市级课题研究，积极筹建学校名师和名班主任工作室；在政策允许的前提下，加大对教科研活动的投入。教科室要在九月底前完成对新教师的教学基本功考评。

严守生活纪律，要求学生做到的，老师必须首先做到，要求学生不做的，教师坚决不能做，必须真正做到身正为范。

三、强化安全和学生管理

开学前后，必须对全校进行安全检查，彻底根除安全隐患，相关分管校长和处室主任均有明确分工，必须认真组织排查，按规定将排查结果报总务处，总务处对存在安全隐患的，必须立即进行维护整改，确保师生安全。对不认真组织安全排查造成安全责任事故的，必须严厉追究责任。

要加强学校安保管理，配齐安保人员，配齐安保器械，加强门卫管理，严禁陌生人进入校园，严禁外来车辆进入校园，外来人员和车辆确须进校的，必须实行严格的登记准入管理。严禁学生将管制类刀具、易燃易爆物品带入校园，一旦发现立即收缴，情节严重的，报告公安机关。上下学，安保人员、警务室人员须在大门口护岗，学生上下学进入校园必须推车前行，机动车辆进出校园必须减速慢行。

要加强学生进出管理，正常上课、上自习期间，严禁学生随意外出，因病因事须持班主任或授课教师签批的请假条，授课教师签批请假条后，要立即将具体情况告知班主任。学生突发疾病或意外伤害，实行首见负责制，应立即拔打120急救，立即找医生救治，立即告诉班主任，立即联系家长，报告学校。

体育、信息技术等课程，必须实行点名制，室外课，教师必须在现场看护，发现异常情况，立即终止活动，严禁提前下课，对于擅离职守，造成安全责任事故的，必须严厉追究相关人员责任。

四、强化毕业班教学管理

教学质量是学校发展的生命线，抓好毕业班教学管理，是学校工作的重点。班主任要加强班级纪律管理，要深入学生中，及时了解情况，及时处理问题，要形成良好的班级风气，做到激励与鞭策相结合。

教务处要加强对毕业班教学的管理。每次月考后，要认真组织分析比较，同类班级要比较各学科成绩，比较分数段上线人数，比较学科成绩，对成绩差的学科、上线人数少的班级，要约谈相关学科教师和班主任。针对学科成绩差的，教科室要组织人员进行推门听课，进行会诊，提出改进的方法和措施，必要时对班主任和授课教师进行调整。

五、规范办学行为

全体教学人员要严格遵守上级教育主管部门有关规范办学行为的要求，双休日、节假日，除高三毕业班按照省教育厅规定组织研究型学习外，其他年级不得组织学生补课，不得组织学生到校外补习机构参加补课，不得以任何名义私自向学生收取任何费用，不得强行向学生推销资料。在职教师不得在校外补习机构兼职补课。严禁歧视侮辱学生，不准擅自将学生赶出课堂，学生违纪由年级组、政教处根据违纪情况进行处理，情节严重的报公安机关进行处理。