2019年11月3日—5日，全国中小学“与学科对话”同课异构活动在霍山文峰学校隆重举办，来自北京、内蒙、山东、陕西、安徽等省市的140多位中小学校长、老师参加了此次活动。

4日上午，在霍山文峰学校报告厅举行了开幕式，霍山文峰学校校长吴允富主持仪式，安徽文峰教育集团刘彬总校长致辞。刘彬总校长首先对各位领导、专家的莅临表示热烈的欢迎，对中国教育智库网战略规划服务中心王丽娜主任对本次活动的精心组织安排以及对霍山文峰学校的厚爱表示诚挚的谢意。

刘校长分析了我国现阶段中小学课程改革和课堂教学改革的现状及此次活动对改革的推动意义，介绍了霍山文峰学校课程改革的起步、发展、现状和目前面临的问题，希望通过此次活动，能进一步加快各校课堂教学改革的步伐，增进友谊，加强联系，共同研究和分享教学改革的成果。与会老师还观看了霍山文峰学校的专题片和大课间活动。

活动期间，包括霍山文峰学校及霍山文峰小学15位老师在内的60多位老师参加了同课异构的上课，霍山文峰学校及霍山文峰小学相应科目的老师随堂听课观摩。

上课老师经过精心准备，课堂异彩纷呈，同学们积极参与学习活动，收到了良好的教学效果。

5日上午，各学部分科进行评课，评委专家们对上课老师的备课、上课及教学效果给予了中肯的评价，也指出了不足；同时探讨了大家共同关心的新课标背景下的课堂教学方法改革等问题，一起切磋教艺，分享收获。

评课环节结束后，举办了与会校长“圆桌论坛”，校长们就如何推进课堂教学改革和课程改革、如何提高课堂效率以及共同关注的在校学生的健康教育、疾病防控等拓展问题进行了深入的探究和研讨，大家各抒己见，发表了切合实际的见解。全国中小学“与学科对话”同课异构活动圆满结束。