风雨相约，静待花开，停课不停学，合肥市兴海苑小学一直行走在路上！

【精心设计 主动发现】

对于全新的“线上授课”教学模式，家长和同学们是什么样的态度呢？教学效果如何？为此，学校精心安排了调查问卷。从教师的授课、作业布置、教师线上辅导、学生完成作业情况、课程设置以及对线上授课的建议等问题发起调查。

【认真分析 及时梳理】

针对问卷，老师们进行了详细地分析梳理，得出以下关键的信息：

1.家长是孩子主力陪伴者。

苏霍姆林斯基说：“父母是孩子的第一任老师。”兴小的家长朋友们，用自己优秀的言行和对待困难万众一心的思维方式，给孩子做了最好的榜样，养成了良好的学习习惯。相信即使家长朋友复工以后，通过老师的在线直播、作业反馈、课堂连麦、家校沟通等形式，孩子们一定也会严于律己、自觉学习，提升自我！

2.课程设置满意度较高。

在延迟开学期间，除了国家课程之外，学校还安排了疫情防护知识、心理健康辅导、体育锻炼、诵读经典和课外阅读等寓教于乐、丰富多彩的多层次优质的教学内容。这样的课程设置既做到了不耽误学习又兼顾到孩子们的身心健康，受到了家长朋友较高的认同。

3.录课质量比较高。

为避免网络直播造成的卡顿和不流畅，目前老师们采用的是“录课＋在线答疑解惑”的形式。每一位老师自接到任务起，用心钻研教参，认真解读教材，精心挑选作业，克服种种原因，力争为孩子们提供最优质的的教育资源。孩子们的满意就是对我们最大的认可！

4.作业反馈及辅导满意度高。

基于目前授课模式，老师们采用了不同的软件，如钉钉、QQ老师助手等等，可以拍照、发语音、发视频等，每位老师根据孩子们的作业完成情况，及时地进行在线答疑和重点知识点讲解，对于老师的用心，绝大多数家长表示认同满意。

【且行且思 不断提高】

为了更全面了解孩子和家长的想法，学校还设计了一道开放题，兴小的家长朋友们纷纷建言献策，提出许多好的建议。针对这些宝贵的真实心声，教导处迅速组织备课组长和各位老师，结合反馈意见筛选出合理化的意见和建议，充分吸纳，并制定出详细的措施逐条进行落实，以便真正采纳借鉴家长对各项工作的意见和建议，尊重家长在学校管理中的携手合作，努力在教学条件变化中，在交流空间变化中，做得更好，做到最佳。

反馈，我们是认真的

请家长相信：您的孩子，兴小的学子，他的健康成长，是老师最甜蜜的负担，最纯粹的幸福！

请孩子相信：停课不停学，科学规划，精进学业，是最自觉的行为，最快速的成长！

请老师相信：停课不停教，隔屏不隔爱，用心授课，是最倾心的呈现，最走心的坚持！

此次调查，不仅是对前期线上教学的总结反思，更为学校改进线上教学提供了有力的凭证。在之后的教学过程中，兴小将积极总结教学经验，结合学生、家长们提出的良好建议，不断优化线上教学，使之落地有声，落实有效，真正成为师生共同成长的助推剂。