‍为了进一步做好线上线下教学衔接，寻找学生网课学习不足，巩固网课教学成果，为后期教学打下牢固基础，5月21日下午合肥市六安路小学荣城花园分校数学教研组开展了一次专题教研活动，庐阳区教研室数学教研员李玲玲老师全程参与了活动，老师们收获颇多。

本次活动首先由一至六年级备课组长针对本年级前期网课学习效果进行简单分析总结，寻找原因，并阐述后期教学的改进方法。同时也结合年级情况，提出教学中的疑问。李玲玲老师认真听了每位备课组长的汇报，先细致回答大家的疑问 ，然后对每个年级的教材进行详细的梳理和教学方法指导。李老师强调低年级的学生要结合操作充分理解知识，用规范的语言去表达自己的想法，让学生在课堂上手动起来，嘴张开说，从而类化为数学思维。对于中高段的学生，教师要提一些完整的要求，让学生充分学会理解题意。

最后张羽校长作指导讲话，他指出教师要细致的研读教材，要教会学生正确的学习习惯和方法，并坚持下去。教师的总结拔高要引领学生能够对知识建构框架。

通过与专家零距离的交流，全体数学教师更加明确了后期教学新知和复习旧知的重难点，掌握了线上线下知识内容衔接的方法，获益匪浅。相信通过这次研讨，教师们找准方向，后面的教学工作更加有针对性和效率，期待学生和老师们的共同进步！

（王道菊/文 王爽/图）