改变旧观念、明确新思路、探索新模式是庐阳高级中学快速发展成功的基石。七年来，学校自上而下围绕中心不动摇，让学校一步一个脚印地迈入安徽省知名示范高中的行列。对内，学校以校园文化与核心素养为抓手，促进学生内动力的发展，促使学生全面发展。对外，学校积极探索多种培养模式和合作渠道，为学生成才铺垫，助力学生越走越远，越攀越高。

正如庐阳高中党总支书记、校长裴劲所说：“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。学校的发展没有固定的模式，任何学校都有其存在的价值，只要我们用心去做，肯定能够做好。这七年来，庐阳高中在培养人才模式上一直不断摸索创新，坚持立德树人，发展艺体特色，首创走读式学校的半封闭式管理，坚持导师制和小班化教学，从本质上提高办学质量和办学水平。目前，学校从各个层面都能反映出办学理念在不断创新，教育改革在不断深化，老师和学生们都能保持积极向上的阳光状态，努力让师生的成长融入学校教育教学的方方面面中去，这也是我们办学的初衷和目标。学校始终都是为了给学生搭建更多更好的发展平台，我们有信心将庐阳高中打造成合肥高中教育的新品牌。”

值得一提的是，近日，庐阳高中校园人声鼎沸，原来有几场“重量级”的活动同时举办——高一年级全体学生集中学习十九大精神、美国佛蒙特大学合作庐阳高中建立升学直通车、欧洲商学院来访建立联合培养人才项目基地。几场重要的活动，让学校的知名度有了很大的提升，这也正是学校为学生提供优质教育资源的直观体现。

首例！高一年级集中学习十九大报告精神

对于庐阳高级中学而言，符合人民需要，办人民满意的教育，是时代的要求和召唤。庐阳高级中学为了贯彻学习十九大精神，深入推进学校党团工作建设，大力推进从严治党、从严治团，切实增强党员、团员的先进性和光荣感，引导广大党员、团员和普通学生紧跟党的步伐，深入了解学习先进的政治知识，特开展“领航新征程——十九大精神走进庐阳高中”活动。据悉，这是在合肥市高中学校举办的首场讲座。学校邀请安徽省产业经济学会秘书长朱文川博士主讲。朱博士从学习领会党的十九大精神、做勇于担当的新时代青年等方面，以形象生动的语言和大量数据对党的十九大报告精神的丰富内涵和精神实质进行了解读，强调优秀青年要做勇于担当的新时代青年。

这一讲座凝聚了学校的很多心血，党总支书记、校长裴劲现场勉励学子们努力研读、学习十九大精神，将知识融入日常学习中去，更好地为国家的发展奉献自己的力量，“时代需要一种社会正能量精神的引领，要把核心价值观不停地渗入到孩子的思想中去，高中阶段正是他们的人生观、价值观、使命观的形成阶段，学校需要给学生正面的引导。学生聆听专家解读讲座，近距离地接触十九大报告精神，对孩子的成长有很大的促进作用。接下来我们还会通过举办各种形式的活动，弘扬中国传统文化，进一步加强十九大报告进校园这项活动的推进，必须要做到与家庭和社会有机融合。”

本场活动在师生中引发强烈轰动。黄静同学表示活动培养了同学们的组织规范意识和团队光荣感，激励了奋发学习的斗志和为祖国贡献青春的豪情。高一班主任党员周代柏老师觉得讲座最大的意义是让学生通过学习对思想政治理论有一个全新的认识，“我们国家在经济发展的同时，政治、思想、文化、生态必须融为一体，才能更好更全面地推进小康社会的进程。”

首创！开启美国佛蒙特大学校园直通车

直接去美国上名校，经合格录取即可享受每年3.5万美金的基础奖学金……这件事情听着是不是很有“诱惑力”？3月27日，来自素有“公立常春藤”美誉、全美综合排名89位的美国名校佛蒙特大学国际学院的教务长GayleNunley女士与学校合作研讨，洽谈国际交流与学生升学相关问题，并对庐阳20多名高三优秀学子进行了面试选拔。目前，安徽省只有庐阳高中这一所学校享有这项权利。

据了解，此次的面试，佛蒙特大学相关负责人通过语言能力和学术能力两方面的综合判断来确定学生是否可培养、有直接录取庐阳高中学生的权利。学生参加国内高考的同时，可以面对面直接申请佛蒙特大学，并有机会申请高额奖学金。

4月2日上午，欧洲商学院ES⁃CPEurope项目负责人也来到合肥庐阳高级中学，他们此行的目的，也是为了与国内优秀高中长期稳定地交流合作，有意建立联合培养人才和项目的基地。据了解，欧洲商学院ESCPEurope建立于1819年，在法国高等商学院中整体排名第二，国际化水平排名第一。他们的到来，也给庐阳高级中学学子创造了更多的升学机会。

裴劲校长表示，未来希望结对更多的美国高校，深入交流，促成庐阳高中与美国名校之间的升学直通渠道的建立，这种人才培养模式将极大地开拓庐阳高级中学师生的眼界，也给庐阳高级中学学生们的未来提供更多的选择。

特色！半封闭式管理+导师制+小班化教学

走读式学校半封闭管理？导师制和小班化教学相结合？这些看似很困难的事情，早已被庐阳高级中学“各个击破”！

学校在全省首创了半寄宿制封闭化管理，并于2017年荣获庐阳区首届“教育管理创新奖”。在此基础上，庐阳高级中学坚持艺术体育发展特色，坚持“严、实、细、精”的治校方略，坚持“让每位学生成才”的教育理念，坚持“文化见长、艺体特色”的发展之路。教师牺牲休息时间，无私奉献、坚守课堂，家长在学生不能寄宿的情况下坚持接送，甚至就近租房，极大地支持了学校的教育教学工作。学校在后勤和安保方面也进行了大量投入，引进物业管理，规范食堂管理，改造水电，添设直饮水设备。在“封闭式管理”的基础上，学校明确细化“文化提升、艺体见长”办学思路，推进“三年一体化”教学模式，让“封闭式管理”的实施更有内涵，更符合教育新形势的发展。2011年~2017年，庐阳高级中学实现了高考七连增，2014年~2016年更连续三年荣获合肥市高中教育教学质量综合评价一等奖。不断攀升的高考成绩，推动了庐阳高级中学的中考录取分数线一升再升，同样实现了七连增，在2017年跨入700分大关。

探索！新高考制度下的选课走班与综合实践

3月7日下午，庐阳高级中学选修课和综合实践活动全面启动。高一、高二年级全体学生及各任课老师有序到达指定地点，开始了走班学习与综合实践活动。这是庐阳高级中学为了应对新高考制度改革以及教育新发展下的选课走班与综合实践，所进行的探索与实践。选修第一课，学生们一下课就迅速来到选修课教室，迫不及待地准备开始学习自己喜欢的课程。

在学校的高度重视和大力支持下，各门课程教师各显神通，课堂教学精彩不断。“小说阅读欣赏”带学生进入一堂不一样的语文课，“时政热点解析”拓宽了学生知识面，日语和韩语课的学生们兴致勃勃，“健美操”“声乐基础”的学生们举手投足均有模有样，更有提高学生动手能力的STEAM课程、机器人课程等，共计20余门。课程设置满足需求，呵护个性，内容充实，新意不断。庐阳高级中学在课程设计上始终坚守初心，让同学们在多彩的课程中绽放最好的自己。

庐阳高级中学对此次选修课的开设进行了周密的筹划和部署。从选课到个性化课表的安排，再到教师和教室的协调，甚至于引进校外优秀资源，一切工作都在选修课程领导小组的指导下有条不紊地开展。选修课的开设，不仅可以给学生提供更专业、更有针对性的个性化指导，使学生全面发展，同时，也促进教师的专业成长，还有助于学校摸索走班经验。

如今，选修课程和综合实践活动已经进行到了第四周，每当周三下午第二节课下课，每位同学都已经习惯性地走出班门，去往自己选课的教室，秩序井然。上课期间，面对着陌生的教室，可能陌生的同学及老师，大家也逐渐适应，怀着新鲜与好奇去往一片新知识的海洋。同学们都说：“很感谢学校开展的这次活动，让我们接触了新的知识，给繁重的学习增添了一抹绚丽！”以后，庐阳高级中学的选修走班和综合实践将踏着春风走遍校园！

东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。如果说几年前的庐阳高级中学是因为演绎一个又一个教育奇迹，而被业内人士誉为一匹“黑马”的话，那么，如今的庐阳高级中学，在庐阳区委、区政府的大力支持下，在庐阳区教育体育局的精心指导下，办学水平和办学品质逐年提高，已经成为合肥市区属高中的“领头雁”，在有力地促进庐阳基础教育高位均衡发展的同时，更满足了合肥北部地区市民对优质高中的渴求。

“让每一个学生都能赢得未来，都有成才的潜能，学校教育应该是多样化的，学生发展也应该是多样化的，不仅求人人升学，也求个个成才。”庐阳高级中学人把这句话内化于心外化于行，矢志不渝地为孩子创造更多的发展模式。祝福庐阳高中，祝福庐阳师生，愿庐阳之花结出更多更美的教育果实！

（于晨 安徽新闻网记者 李荣荣）