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合肥市隆岗小学借力名师指导,打造高效课堂

2019-04-01 17:00

为进一步促教师的专业成长,提高教育教学质量,打造高效课堂,日前,江苏省语文特级教师、南京市首届学科教学带头人杨新富校长莅临合肥市隆岗小学,开展为期两天的课例指导研讨。

在两天的时间里,杨新富深入课堂听课,及时对教师的教学进行精准的点评,要求教师在教学中“授之以渔”,充分调动学生学习的积极性,让学生在双边活动中生成知识。

杨新富结合生动的教学案例,对如何指导低年级阅读提出了建设性的建议:要求教师要有课程意识,在教学设计中要注重资源的整合,教学中要关注活动的开展和有效的评价;通过情境教学,深化课堂内涵,教师要学会多角度审视课堂教学,努力提升教学品质。


此次研讨活动,带给广大教师全新的视角,大家纷纷表示受益匪浅。这类活动隆岗小学将每个月将开展一次,旨在借助名师指导,在全校营造浓厚的教研氛围,促进教师专业化成长,打造出高效、充满活力的课堂。(刘薇、张玉莉)

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为进一步促教师的专业成长,提高教育教学质量,打造高效课堂,日前,江苏省语文特级教师、南京市首届学科教学带头人杨新富校长莅临合肥市隆岗小学,开展为期两天的课例指导研讨。

在两天的时间里,杨新富深入课堂听课,及时对教师的教学进行精准的点评,要求教师在教学中“授之以渔”,充分调动学生学习的积极性,让学生在双边活动中生成知识。

杨新富结合生动的教学案例,对如何指导低年级阅读提出了建设性的建议:要求教师要有课程意识,在教学设计中要注重资源的整合,教学中要关注活动的开展和有效的评价;通过情境教学,深化课堂内涵,教师要学会多角度审视课堂教学,努力提升教学品质。


此次研讨活动,带给广大教师全新的视角,大家纷纷表示受益匪浅。这类活动隆岗小学将每个月将开展一次,旨在借助名师指导,在全校营造浓厚的教研氛围,促进教师专业化成长,打造出高效、充满活力的课堂。(刘薇、张玉莉)

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