为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以游戏为基本活动，满足幼儿发展的需要，促进城乡幼儿教育均衡发展，4月23日至5月8日，马鞍山市成功举办了第二届幼儿游戏展示周活动。 来自三区三县10所幼儿园（8所公办园和2所民办园；6所市区幼儿园，4所乡镇幼儿园）面向全市园长、教师代表开放了幼儿自主游戏活动，共有1000多人参加了观摩学习活动。

活动中教师充分尊重和信任幼儿，把游戏的权利还给孩子，观察和支持每一个孩子的学习和发展。自然探索区、角色游戏区、建构乐园、表演游戏区、生活休闲区、极限挑战区、沙水游戏区、美工活动区等丰富多彩的游戏活动给观摩者留下深刻的印象。游戏活动观摩结束后，县区教研员组织观摩的教师进行现场交流和研讨，鼓励大家畅谈学习的收获，留下宝贵的建议，并把学到的经验落实到自己的工作实践中去。

5月8日下午，在珍珠园小学举行第二届游戏展示周总结会，马鞍山市教育局基教科科长吴本兵、教科院院长张先义参加了活动。吴本兵提出全市各级各类幼儿园都应该积极开展幼儿游戏活动，避免小学化的教育倾向，为马鞍山幼儿教育的质量发展、均衡发展做出共同努力。

会上，特邀江苏省幼儿教育正高级教师、特级教师唐海燕为全市幼儿园园长、“1+4”互惠教育研究共同体教师代表开展题为《环境 课程 发展——基于儿童立场的区域环境与课程建设》的精彩讲座。唐海燕讲述了大量的教研案例和精彩的课程故事，与会的园长教师觉得受益匪浅，理论与实践都得到有效的提升。

“游戏是儿童的天性，玩具是儿童的天使”。我市学前教育教研活动以儿童立场为出发点，以开放游戏为载体，以构建课程为方向，以发展儿童为目标，开展系列教学视导、课堂观摩、课题研究和课程建设等活动，为营造科学保教氛围，引领学前教育健康发展做出卓有成效的探索。

来源：马鞍山市教育局