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合肥一中被评为全国“2017-2018年节约型公共机构示范单位”

2019-05-21 09:33

日前,国家机关事务管理局、国家发展和改革委员会、财政部三家单位联合公布《2017-2018年节约型公共机构示范单位名单》,合肥一中被评为全国“2017-2018年节约型公共机构示范单位”,这是继合肥一中2015年获得安徽省“节约型公共机构示范单位”后,在节约型校园建设过程中获得的又一荣誉。

(2017-2018年国家级节约型公共机构示范单位名单)

合肥一中历来注重节约型校园建设,高度重视节能减排工作,积极开展节约型公共机构示范单位创建工作。近年来,通过建设科学化管理平台,大力开展节能改造工作,积极引进节能产品,强化节能技改等措施,注重“小细节大教育”,即注重管理育人、服务育人功能发挥,通过节水(节能)宣传周、节能知识讲座、倡导低碳文明等活动,取得了良好的节能成效。

提高认识,强化管理

合肥一中将节约型校园建设纳入学校“十三五”发展规划内容,将“美丽校园”建设与节能减排工作有机结合起来。合肥市教育局通过每年教育基建管理培训,安排节能管理专项培训。通过培训,进一步提升学校管理人员节能意识,交流先进节能减排经验,为学校节能工作的开展提供了思路。学校建立节能工作领导小组,下设工作组,明确专人负责。领导小组及时研究和部署国家级节约型公共机构示范单位的创建工作和节约型校园建设工作。创建工作重要时间节点,校领导亲自协调,靠前指挥,责任部门积极协调、密切配合。

营造氛围,教育引领

学校依托全国节能宣传周、全国低碳日、世界环境日、世界水日、“地球日”等特定时段,连续多年组织师生开展设计课程作业、光盘行动、主题班会和志愿活动等系列活动,营造浓厚的绿色校园氛围,全校师生均践行到绿色校园建设中;通过系列活动,提高学生的节能减排认识,引导学生关注环境保护,学会环保措施,让节能意识深入每一个同学的思想深处。

节能技改,挖掘潜力

几年来,学校创新模式加大节能改造投入力度,对学校水、电、气等用能设备进行一系列技术改造。采用BOT模式利用空气能源新技术,引入第三方机构,加强对学生浴室的管理和使用;将高能耗的灯光源逐步更换成低能耗的LED灯;优化照明设计,充分采用自然采光,采用分时分段控制、声光感应控制等智能控制措施;局部区域利用了光伏发电以及太阳能新技术。

荣誉的取得,是对学校节能减排、能源管理工作的阶段性肯定。但就节能减排工作,我们还有很多不足。下一步,学校将牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,认真梳理、整改能源管理工作中的不足,补齐短板,把节能减排工作做实、做细,力争在绿色校园建设上再创新成绩,为“美丽校园”建设作出更大的贡献。

来源:合肥一中、合肥市教育局


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日前,国家机关事务管理局、国家发展和改革委员会、财政部三家单位联合公布《2017-2018年节约型公共机构示范单位名单》,合肥一中被评为全国“2017-2018年节约型公共机构示范单位”,这是继合肥一中2015年获得安徽省“节约型公共机构示范单位”后,在节约型校园建设过程中获得的又一荣誉。

(2017-2018年国家级节约型公共机构示范单位名单)

合肥一中历来注重节约型校园建设,高度重视节能减排工作,积极开展节约型公共机构示范单位创建工作。近年来,通过建设科学化管理平台,大力开展节能改造工作,积极引进节能产品,强化节能技改等措施,注重“小细节大教育”,即注重管理育人、服务育人功能发挥,通过节水(节能)宣传周、节能知识讲座、倡导低碳文明等活动,取得了良好的节能成效。

提高认识,强化管理

合肥一中将节约型校园建设纳入学校“十三五”发展规划内容,将“美丽校园”建设与节能减排工作有机结合起来。合肥市教育局通过每年教育基建管理培训,安排节能管理专项培训。通过培训,进一步提升学校管理人员节能意识,交流先进节能减排经验,为学校节能工作的开展提供了思路。学校建立节能工作领导小组,下设工作组,明确专人负责。领导小组及时研究和部署国家级节约型公共机构示范单位的创建工作和节约型校园建设工作。创建工作重要时间节点,校领导亲自协调,靠前指挥,责任部门积极协调、密切配合。

营造氛围,教育引领

学校依托全国节能宣传周、全国低碳日、世界环境日、世界水日、“地球日”等特定时段,连续多年组织师生开展设计课程作业、光盘行动、主题班会和志愿活动等系列活动,营造浓厚的绿色校园氛围,全校师生均践行到绿色校园建设中;通过系列活动,提高学生的节能减排认识,引导学生关注环境保护,学会环保措施,让节能意识深入每一个同学的思想深处。

节能技改,挖掘潜力

几年来,学校创新模式加大节能改造投入力度,对学校水、电、气等用能设备进行一系列技术改造。采用BOT模式利用空气能源新技术,引入第三方机构,加强对学生浴室的管理和使用;将高能耗的灯光源逐步更换成低能耗的LED灯;优化照明设计,充分采用自然采光,采用分时分段控制、声光感应控制等智能控制措施;局部区域利用了光伏发电以及太阳能新技术。

荣誉的取得,是对学校节能减排、能源管理工作的阶段性肯定。但就节能减排工作,我们还有很多不足。下一步,学校将牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,认真梳理、整改能源管理工作中的不足,补齐短板,把节能减排工作做实、做细,力争在绿色校园建设上再创新成绩,为“美丽校园”建设作出更大的贡献。

来源:合肥一中、合肥市教育局


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