安徽新闻网讯 8月20日，合肥地铁五号线施工工地里来了一群特殊的“考察者”，他们是一群翡翠学校的小学生，为了弄清地铁是如何建成的，这群小学生已经查阅了大量的材料，提前学习了很多科学知识。

2016年12月16日，合肥地铁1号开通运营后，地铁2号线也于2017年底开通运营。与此同时，地铁3号、4号、5号线都在紧锣密鼓地建设中。截至2018年6月11日，合肥地铁地铁1号线与2号线乘车人数已突破1亿人次。地铁已经成为相当一部分市民上下班的主要交通工具。

黎天浩是合肥经开区翡翠学校的学生，这个暑假，他跟着爸爸乘坐了几次地铁之后，生了疑问，这冬暖夏凉、快捷舒适的地铁到底是怎么建成的呢？当他把疑问告诉给同小区的几位同学时候，也引起了他们极大的兴趣。为此他们查阅了一部分资料，还阅读了相关的科普绘本如《地铁开工了》等。

“好想去地下看看地铁是怎么建造的啊！”刘沐辰同学在小组群里感叹道。为了满足孩子们的愿望，翡翠学校高文秀老师给他们准备了一个惊喜。她通过多方联系，打算带孩子们去探秘一下地铁是如何建成的。

8月20日上午，高老师带着班级清风小队的10名小队员们来到合肥地铁5号线中山路站点的施工地，开启了地铁施工建设的探秘之旅。

来到地下，小队员们被眼前这庞大的建筑给震撼住了。“哇，在地下能挖这么长的隧道!”“简直太神奇了！”孩子们纷纷感叹道。中铁四局项目工程师柴叔叔带孩子们来到“建筑装饰装修工程样板展区”，耐心地给大家讲解每一个样板及其对应着车站内区域和装修后的效果，同时还介绍了整个5号线的整体工程进展情况及通车时间。随后，小队员们还参观了通风和空调等展区。

参观后，小队员们向在地铁里辛勤工作的叔叔阿姨们送上了他们准备的矿泉水和擦汗的毛巾，在这炎炎夏日里给辛苦工作的建设者带来一份“清凉”。项目书记王叔叔也给小队员们赠送了特别的纪念品——和谐号列车模型，祝愿他们快乐学习，健康成长。

“对我和孩子们来说，探访地铁都是一次不一样的体验。这次探访不仅满足了我们的好奇心，也让我们看到科技改善生活的力量。”地铁建设探访活动结束后，一位参与的家长也感到不可思议，“10年前我来合肥工作，亲眼目睹着这座城市每一年都在发生巨大的变化。” 高文秀 聂忠霞 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 林丽萍