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合肥市第五十中学(天鹅湖校区):假日最后一课之垃圾分类我先行

©原创 2019-09-03 15:17

在假期即将结束前,合肥市善水环境保护中心抓住暑期假期的尾巴在壹基金儿童服务站内开展了“假日最后一课之垃圾分类我先行”的宣传活动。

来自合肥市第五十中学天鹅湖校区八(9)班雏鹰小队的队员和壹基金儿童服务站的孩子们参与了活动。

“你有没有喝过塑料瓶装的饮料?”“那你们了解喝过的塑料瓶会被怎样处理吗?”活动一开始善水环保的工作人员们就给在座的雏鹰小队队员和孩子们提出这样两个问题。

然后通过PPT讲解的方式给到场的雏鹰小队队员和孩子们展示了当前垃圾围城的严重性和危害,并给孩子们详细普及了塑料垃圾是如何通过塑料微粒进入人体。

塑料从被我们随手丢弃到再次回到我们肚子里,它沿着生物链完成了一个完美的循环。如果不能从根源上对垃圾进行减量,垃圾就会成为我们生存的最大敌人,而对抗这个敌人最有效的武器就是垃圾分类。而垃圾分类需要我们每一个人的参与。

为了让孩子们更好的了解垃圾分类的知识,工作人员将孩子们分为四组,在规定时间内将各种不同类别的垃圾卡片正确投入不同的垃圾桶。“大棒骨是其它垃圾不是厨余垃圾”、“卫生纸不是可回收垃圾”——孩子们对个别组员错误垃圾分类行为纠正时的声音让工作人员都忍俊不禁。

学完了垃圾分类知识,工作人员拿出早就清洗干净的塑料瓶让孩子们亲自动手进行创意手工。孩子们开动脑筋,完成了一个又一个创新十足的手工作品。再动手的过程中也能更深入的感受到“垃圾只是放错了的资源”。

垃圾分类已经不仅仅是一种世界潮流,更是应该贯彻在日常生活中的一种行为,我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更应该是垃圾的治理者。

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在假期即将结束前,合肥市善水环境保护中心抓住暑期假期的尾巴在壹基金儿童服务站内开展了“假日最后一课之垃圾分类我先行”的宣传活动。

来自合肥市第五十中学天鹅湖校区八(9)班雏鹰小队的队员和壹基金儿童服务站的孩子们参与了活动。

“你有没有喝过塑料瓶装的饮料?”“那你们了解喝过的塑料瓶会被怎样处理吗?”活动一开始善水环保的工作人员们就给在座的雏鹰小队队员和孩子们提出这样两个问题。

然后通过PPT讲解的方式给到场的雏鹰小队队员和孩子们展示了当前垃圾围城的严重性和危害,并给孩子们详细普及了塑料垃圾是如何通过塑料微粒进入人体。

塑料从被我们随手丢弃到再次回到我们肚子里,它沿着生物链完成了一个完美的循环。如果不能从根源上对垃圾进行减量,垃圾就会成为我们生存的最大敌人,而对抗这个敌人最有效的武器就是垃圾分类。而垃圾分类需要我们每一个人的参与。

为了让孩子们更好的了解垃圾分类的知识,工作人员将孩子们分为四组,在规定时间内将各种不同类别的垃圾卡片正确投入不同的垃圾桶。“大棒骨是其它垃圾不是厨余垃圾”、“卫生纸不是可回收垃圾”——孩子们对个别组员错误垃圾分类行为纠正时的声音让工作人员都忍俊不禁。

学完了垃圾分类知识,工作人员拿出早就清洗干净的塑料瓶让孩子们亲自动手进行创意手工。孩子们开动脑筋,完成了一个又一个创新十足的手工作品。再动手的过程中也能更深入的感受到“垃圾只是放错了的资源”。

垃圾分类已经不仅仅是一种世界潮流,更是应该贯彻在日常生活中的一种行为,我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更应该是垃圾的治理者。

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