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河北省教师团队来瑶海实验小学跟岗学习

2019-10-22 11:35

跟岗实践促提升,学习交流共成长

2019年10月17日,河北省国培计划项目团队一行70人来到合肥市瑶海实验小学跟岗学习。

上午8:20,学习团队早早来到瑶海实验小学,在多媒体教室里观看了该校的宣传片,聆听了罗乐副校长对学校办学理念和办学特色的介绍。

接着老师们参观了学校的大课间活动,整齐的早操、训练有素的三跳活动吸引着国培老师们,有些老师情不自禁地加入队伍中和孩子们一起体验绳彩飞扬的乐趣。

党员教师王芳展示课《长相思》,这是一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,表达了羁旅怀乡的主题。王老师引领学生走进词的境界,走近词人的生活。学生们在音乐和语言的感召下,展开想象,通过形象再现,让学生自己走进纳兰性德的世界,走进他的“征途”。学生们在“征途”的画面中舒展着所思所想,享受着语文的魅力和韵味。

国培班老师们充分肯定了这节高效的、有情怀的语文课,认为王老师教态大气,学生思维活跃、课堂、学生、老师、文本已经融为一体了。

下午,夏春梅、杨敏、薛训才名师工作室开展了主题为“走进鲁迅,阅读经典”的联动教研活动。第一节课是琥珀名城小学郑怡带来的《好的故事》。

第二节课是新安江路小学的葛新磊带来的《我的伯父鲁迅先生》。

两位老师用饱含感情,极具感染力的语言,拨动学生的心弦,也拨动了各位听课老师的心弦。

国培班老师们认为两位名师工作室的青年教师课堂内容丰富,灵动自然,尤其是资料的使用十分出彩。议课交流在夏春梅校长的精彩点评后结束了国培班第一天的跟岗行程。

10月18日上午,国培班一行人再次步入合肥市瑶海实验小学,王童华老师的信息技术应用课《太空生活趣事多》,适时、适度、适当地运用图片、视频、互动,引导学生兴趣盎然地沉浸在太空趣事中,生动高效的识字教学让观课老师大加赞赏。

校本教研是学校扬帆起航的风帆,瑶海实验小学截取了学校教研工作中的四个片段进行了交流展示:沈文娟老师《最美教师》演讲、潘娴萍老师谈济南听课收获之感、贾巧云老师的思政演讲《责任筑教育 奉献逐梦想》、傅文丽的班主任工作经验交流。

学生的展示更是精彩纷呈,合唱、经典诵读、故事,国培班的老师们频频举起手机拍照,留下精彩瞬间。

紧张充实的一天半时间,瑶海实验小学以经验交流和课堂教学的形式,不仅展示了该校校本教研的务实作风,也让国培班的老师们感受到了瑶海教研的浓厚氛围,在交流碰撞中共成长。

(贾巧云  罗乐)

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跟岗实践促提升,学习交流共成长

2019年10月17日,河北省国培计划项目团队一行70人来到合肥市瑶海实验小学跟岗学习。

上午8:20,学习团队早早来到瑶海实验小学,在多媒体教室里观看了该校的宣传片,聆听了罗乐副校长对学校办学理念和办学特色的介绍。

接着老师们参观了学校的大课间活动,整齐的早操、训练有素的三跳活动吸引着国培老师们,有些老师情不自禁地加入队伍中和孩子们一起体验绳彩飞扬的乐趣。

党员教师王芳展示课《长相思》,这是一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,表达了羁旅怀乡的主题。王老师引领学生走进词的境界,走近词人的生活。学生们在音乐和语言的感召下,展开想象,通过形象再现,让学生自己走进纳兰性德的世界,走进他的“征途”。学生们在“征途”的画面中舒展着所思所想,享受着语文的魅力和韵味。

国培班老师们充分肯定了这节高效的、有情怀的语文课,认为王老师教态大气,学生思维活跃、课堂、学生、老师、文本已经融为一体了。

下午,夏春梅、杨敏、薛训才名师工作室开展了主题为“走进鲁迅,阅读经典”的联动教研活动。第一节课是琥珀名城小学郑怡带来的《好的故事》。

第二节课是新安江路小学的葛新磊带来的《我的伯父鲁迅先生》。

两位老师用饱含感情,极具感染力的语言,拨动学生的心弦,也拨动了各位听课老师的心弦。

国培班老师们认为两位名师工作室的青年教师课堂内容丰富,灵动自然,尤其是资料的使用十分出彩。议课交流在夏春梅校长的精彩点评后结束了国培班第一天的跟岗行程。

10月18日上午,国培班一行人再次步入合肥市瑶海实验小学,王童华老师的信息技术应用课《太空生活趣事多》,适时、适度、适当地运用图片、视频、互动,引导学生兴趣盎然地沉浸在太空趣事中,生动高效的识字教学让观课老师大加赞赏。

校本教研是学校扬帆起航的风帆,瑶海实验小学截取了学校教研工作中的四个片段进行了交流展示:沈文娟老师《最美教师》演讲、潘娴萍老师谈济南听课收获之感、贾巧云老师的思政演讲《责任筑教育 奉献逐梦想》、傅文丽的班主任工作经验交流。

学生的展示更是精彩纷呈,合唱、经典诵读、故事,国培班的老师们频频举起手机拍照,留下精彩瞬间。

紧张充实的一天半时间,瑶海实验小学以经验交流和课堂教学的形式,不仅展示了该校校本教研的务实作风,也让国培班的老师们感受到了瑶海教研的浓厚氛围,在交流碰撞中共成长。

(贾巧云  罗乐)

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