安徽新闻网讯 “三生教育”（生命教育、生存教育、生活教育）是合肥市芙蓉小学的特色教育。丰富有序、和谐快乐，是芙蓉小学大课间的活动特色。近年来，芙蓉小学一直在探索大课间提质增效的有效路径。学校统一领导、全校教师积极配合、体育教师具体实施、全校师生共同参与。体育组对大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳光大课间的自动化、流程化。在音乐的提示下，全体学生自动参与。特色大课间是学校三生教育的重要组成部分。

三生特色遍芙蓉，花儿朵朵秋季红

芙蓉朵朵，不尽相同，各展其美。为让一二年级的孩子体验体育之美，学校为其准备了丰富的游乐器材：集体项目跳大绳，个体项目拍篮球、小跳绳、跳跳圈、跳房子、简易高跷、抛金引玉……游戏时分，孩子们或跑或跳，或投或拍。人人参与，乐在其中！

活动有序真流汗，福娃参与立风范

在进行大课间评比时，学生运动心率监测数据是考察大课间是否真实有效、运动量是否安全科学合理的重要指标之一。芙蓉小学要求运动状态下，学生平均心率必须达到每分钟125-135次。

大课间要达到运动效果，就必须要“真流汗”。学校场地有限，但是仍然坚持着长跑这项运动。通过合理安排学校场地，风寒冷冬，天天不落。班班有口号，教师齐参与，勇毅之体从这里扬帆起航！

阳光自信真善美，芙蓉有我更灿烂

学校要求将大课间列入总课表、课程化管理，确保了大课间有目的、有计划实施，成为学校坚持天天开展的教育活动。大课间的总时长为35分钟，全程自动化音乐控制。学生根据不同音乐的切换来调整练习内容。在遇到雨天和雾霾严重的时候，学校会启动第二套大课间方案，也就是室内大课间。在教室内，学生在老师的引导下，完成室内操的练习。

学校定期举行家长开放日等活动，邀请家长到校观摩、和师生共同参加体育活动、学习科学运动方法，更通过体育文化引领，实现家校共育。

活动丰富创特色，言行韵美惠芙娃

特色课间促进三生，三生教育终生受益！特色课间，健康成长。学校注重学生的亲历性、感受性、体验性和实践性，以实践教学和实践活动为主，教育和引导学生具有主动学习的愿望和能力、掌握生活和生存的本领、拥有阳光般的乐观心态、乐于做文明人，致力于让学生由自然人成长为阳光少年，为每一位学生都拥有一个健康快乐的幸福人生而奠基。三生教育芙蓉花开，特色课间美美与共。丁俊 安徽新闻网记者 林丽萍