多姿多彩“数学节”，师“愉”生“乐”共成长

11月21日下午，在金江实验学校的报告厅内，随着南京特级教师张勇成校长精彩讲座的结束，金江实验学校第三届“数学节”圆满落幕。

本次数学节，历时近两个月，举办多项游戏和活动，真正激发了学生对数学学科的学习兴趣，丰富了校园的文化底蕴，有力地促使学生在数学学科上“乐学”和“善思”。数学节的举办不仅让学生乐在其中，学在其中，同时也让老师开阔了眼界，提升了能力和素养。

我校数学节活动内容丰富多彩，形式多种多样，每一位老师和学生在数学节都收获颇丰，真是一个“丰收节”。

一、了解数学文化，感受数学魅力

10月23日下午金江实验学校的报告厅不时传来阵阵热烈的掌声，原来这里正在举办数学节的第一项活动——“数学你我他故事会”。下面的小观众个个聚精会神地聆听，上面的小选手则是各展风采：有的落落大方，有的含蓄朴实，有的诙谐智慧，喝彩声、加油声不断。结束后，许多学生都激动不已，仍然沉浸在故事情节中……

本次数学节在开展“数学故事你我他”活动中，通过一个个精彩的数学故事，学生们了解了数学文化，也充分体会到了数学的魅力，让他们流连忘返。

数学节系列活动之----“趣味钟面制作” 让孩子们利用所学的数学知识，在把握钟面特点的基础上进行创意制作。三年级的小朋友充分发挥想象，奇妙创造，他们利用手中的画笔和各种彩色的纸，通过想象拼贴出了一幅幅风格迥异、妙趣横生的作品，富有童趣又蕴含着浓浓的数学味。数学节系列活动之---- “数学手抄报”比赛，学生们则“各显神通”，制作出一张张精美的手抄报，让人赏心悦目。

二、畅玩数学趣味游戏，培养数学浓厚兴趣

伴随着裁判哨声响起，一位位一、二年级的选手紧张起来，他们紧盯着屏幕，按照要求一步步动手，这就是一、二年级组的学生在录播教室举行数学节系列活动之“七巧板”、“百变魔尺”比赛时的情景。比赛现场选手们花样百出，造型千奇百怪，孩子们总能以极快的速度摆出要求的图形，让评委老师都赞叹不已。

数学是思维的体操，锻炼数学思维的方式多种多样，游戏无疑是孩子最感兴趣的一种，学校通过一年级“七巧板”、二年级“百变魔尺”，让低年级学生在玩中学，学中玩，既锻炼了孩子们的动手能力，又开拓了他们的数学思维，同时也为他们以后学习数学奠定了良好的兴趣基础。

三、参与趣味赛事，探索数学奥秘

本次数学节在强调趣味性的同时，也关注学生数学基本素养的形成。例如口算“小达人”比赛活动锻炼了低年级孩子的心算口算能力；“巧题妙算”开拓中高年级的数学思维；“24点游戏”、“数独游戏”等活动寓教于乐，让孩子们在这种充满趣味性的游戏中快乐地学习。这些活动都很好地锻炼了孩子们的逻辑思维能力。

四、聆听专家指导，把握课堂脉络

数学节不仅启发了孩子们的智慧，也让广大数学教师收获满满：“名师进校园”活动是本次数学节的“压轴大戏”，本次活动，学校特别邀请了江苏省特级教师、南京市学科带头人张勇成校长莅临指导学校教研工作。全县200余名小学数学教师齐聚一堂，观摩研讨课，示范课，聆听专家专题讲座。我校吴琦、王小娟、叶纯三位老师不怕亮剑、小试牛刀，得到与会教师及专家们的一致好评。

张校长的示范课为我们的小数课堂起了很好的引领作用，他的《基于核心素养的数学学习思考》专题讲座，以大量的实际教学案例深入浅出地解读了“数学核心素养”，为广大教师把握数学教改的最新动态指明了方向。

风雨兼程心不改，砥砺奋进梦正圆。本届数学节，以一系列数学活动为载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学的乐趣，让学生们体验到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，同时也为广大数学教师提供了思想碰撞交流的平台，为自身的专业发展打下了坚实的基础。