教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，更是学生走向未来的保障。为了更好地总结本学期教育教学工作的经验，提升教师的责任意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教学水平。1月14日上午合肥市南门小学湖畔花园分校召开期末教学质量分析会，全体教师齐聚一堂。张轶群校长非常重视此次活动，全程参与本次教学质量分析会。

首先，钱朝阳副校长高度赞誉了全体教师的敬业精神和细致入微的考务工作，肯定了教师们的辛勤努力和无私的付出，并向全体教师汇报了本学期一至三年级各科期末教学质量分析。钱校长运用具体精确的数据，从平均等级、优秀率、良好率、及格率、待合格率等进行横向和纵向的比较，而且针对重点年级的试卷进行了全方位的解读，多角度透彻地分析此次成绩，使老师们从不同的层面和角度对教学有了清晰的了解，同时也指出了考试中暴露的一些问题，如：教师的课堂教学不够高效，部分学生的基础知识虽然掌握比较牢固，但良好的学习习惯、学习能力和思维能力没有得到培养和发展。在成功中找方法，在失败中找原因，针对这些问题，钱校长提出要以教研为根本，以课堂为中心，在反思中改进措施，不断提高教学质量。最后，钱校长希望所有老师在教学方面不忘初心，坚守师德，潜心研究，深刻反思，用心打磨教学技艺，不负韶华，只争朝夕！

接着，教导处阮仁全主任针对三年级数学进行了内容详实的质量分析汇报，阮主任不仅用真实清楚的数据说话，还针对试卷中的易错题题题分析，寻找失分原因。最后，针对年级问题又进行了具体而全面的分析，阮主任指出：本次考试，大多数孩子理解掌握不错，但个别孩子对知识的理解不到位，不能较好地利用所学知识解决问题。这就要求所有数学老师在今后的教学中要着重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

会议最后，张校长进行总结性发言。她提出生源论不应该是困住我们老师的枷锁，希望所有老师认真研读教材教参，了解新课标对各年段的具体要求，全面掌握本年级的重难点，加强训练，逐步提升学生能力，有效的提高学生成绩。

本次期末教学质量分析不仅是对前期工作的总结，更有对今后工作的思考，也明确指出下一阶段的工作方向。相信通过本次质量分析会南小湖畔的教师今后会更好地研究学生，切切实实地提高教学的高效性和实效性，提高学校的教学质量！

（阮陈晨  王华松  阮仁全）