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不停研讨,不负韶华 —— 合肥市瑶海实验小学“停课不停研”线上教研活动

2020-02-25 14:29

疫情停课,研讨不停。为进一步强化老师的教学能力,2020年2月19日合肥市瑶海实验小学分教研组进行线上教学研讨活动。

本次活动,全员参加,活动虽是隔着屏幕进行,依然精彩纷呈。各位老师针对研讨主题畅所欲言、妙语连珠。

英语教研组提出了“小学英语口语交际教学研究”主题研讨,老师们纷纷献计献策,阮校长提出应鼓励学生坚持每天说英语,运用所学英语与其他同学进行交流。

数学组的研讨主题是:如何提高数学课堂教学的有效性?数学老师针对这一问题展开讨论。教研组长王绍凤老师建议:老师结合小学生的性格特点努力设计新颖的课堂教学模式,通过多种途径来激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维,创造积极乐观积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情。

语文研讨主题为:网络环境下授课,如何保证学生的听课效率,吸引学生的注意力?语文老师们提出自己的建议,还展开热烈讨论。

防控疫情使老师们都宅在家中,我们坚持用教学研讨陪伴老师的“宅”时光,反复探寻教学中碰到的问题,提升思考力和行动力,不负美好时光。

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疫情停课,研讨不停。为进一步强化老师的教学能力,2020年2月19日合肥市瑶海实验小学分教研组进行线上教学研讨活动。

本次活动,全员参加,活动虽是隔着屏幕进行,依然精彩纷呈。各位老师针对研讨主题畅所欲言、妙语连珠。

英语教研组提出了“小学英语口语交际教学研究”主题研讨,老师们纷纷献计献策,阮校长提出应鼓励学生坚持每天说英语,运用所学英语与其他同学进行交流。

数学组的研讨主题是:如何提高数学课堂教学的有效性?数学老师针对这一问题展开讨论。教研组长王绍凤老师建议:老师结合小学生的性格特点努力设计新颖的课堂教学模式,通过多种途径来激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维,创造积极乐观积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情。

语文研讨主题为:网络环境下授课,如何保证学生的听课效率,吸引学生的注意力?语文老师们提出自己的建议,还展开热烈讨论。

防控疫情使老师们都宅在家中,我们坚持用教学研讨陪伴老师的“宅”时光,反复探寻教学中碰到的问题,提升思考力和行动力,不负美好时光。

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