为确保线上教学活动顺利有效开展，南小湖畔花园分校认真落实各级教育主管部门关于新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作相关文件要求，自2020年3月2日起，积极安排组织学生收看“线上教学”，一周以来，效果明显。

提前谋划，成立专项领导小组

学校成立了张轶群校长、李必文书记为组长的线上学习工作领导小组，全面统筹各项学习准备、落实要求、人员安排等工作，教学部门具体负责，全体老师参与。2月29日，根据市、区教育主管部门相关文件要求，制定了学校《线上学习指导工作方案》，并通过学校工作群传达给老师们，要求老师们遵照执行并向全体家长进行宣传和落实，确保每位同学都能参与网上学习。

全面调研，确保一个都不能少

3月1日，全体班主任老师逐个与班级学生网络、电话联系，了解了每一名学生网上学习的条件和方式，对部分认识不足的家长进行安抚、宣传、劝说和指导，并下载学习视频发给家长，尽力为孩子提供一切学习支持。对于暂时无法收看网课的同学，要求所有任课老师必须制定学习方案，通过电话和短信进行学业辅导，确保一个都不能少，线上学习已进行一周，从各班最新统计的情况来看，目前全校820名学生均具有电视或网络学习条件。

线上学习，双师课堂落实到位

3月2日上午10:00，随着电视和网络各种形式中线上课程的播出，学校的全体师生拉开了“线上教学”的帷幕。孩子们一个个端端正正地坐在电视机前认真地学习着，有的孩子在认真倾听的同时也不忘拿起笔记起了笔记来，有的同学积极参与到线上老师提出的问题中……

一周以来，孩子们线上学习的同时，各班各学科的老师们也按课程表同步在线，学校教学部门于3月1日即制定了“网络学习指导要点及相关要求”，要求所有老师认真进行听课记录和反思，每天有固定的时间在线对孩子们进行辅导学习、答疑解惑和批改作业。

网络教研，提升线上教学效率

为进一步梳理问题、提高效率，3月2日晚上6:00和8:00语文、数学教研组分别进行了线上教研，针对线上教学中存在的问题和解决办法、好的线上指导方式和软件的使用进行交流，并达成共识。张轶群校长全程参与两个教研组的研讨活动，并强调：提高认识、落实责任；保证全覆盖、及时指导；加强研究交流、提高效率。

爱心辅导，落实关爱特殊群体

对于各类特殊群体，学校要求“一人一案”，落实每一名学生均制定单独的指导计划，各班级班主任、配班老师、学科老师组成线上学习指导小组，对防疫一线人员子女、重点疫区学生要求每天1次视频指导，同时做好孩子的心理辅导；其他特殊群体：每天至少进行1次网络或电话指导。目前学校统计的40名特殊群体学生均在各指导小组的关注下正常参与线上学习。为此，学校还专门召开了班主任线上交流会，督促各班认真落实关爱学校的此项举措。

“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”为了守护孩子们的身心健康，为了助力孩子们的成长发展，南小湖畔花园分校多措并举全面落实线上教学，我们愿“疫”去不返，期待春暖花开，春和景明。

（阮仁全  钱朝阳）