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南小湖畔迎来区青少年活动中心“送课进校园”

2020-06-05 11:15

6月4日下午,合肥市南门小学湖畔花园分校迎来庐阳区青少年校外活动中心“综合实践活动课程进校园”公益系列活动,将科学小制作、车模拼装、纸藤花、吸管造型、创意面具造型、气球造型等项目送进学校,给孩子们上了一堂丰富又有趣的综合实践教育体验课。

本次活动,南小湖畔在接到通知后,主动对接,高效安排相应年级学生参与实践课程,本周安排三、四年级,下周安排五、六年级。进校园的实践活动课以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,积极优化,创设综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。根据教育目标,教师们针对不同学段、类型学生特点,确定劳动教育内容,创设劳动教育课程,系统加强劳动教育,将创意付诸实践,进一步丰富了校园文化生活,积极调适了青少年儿童“线上线下”衔接积极的学习状态。

上午第三节课开始,活动中心老师分别走进我校6个班级,给各班带来了丰富多彩的趣味课程,给孩子们上了一堂丰富又有趣的综合实践教育体验课。以课程画好首善教育同心圆,以课程助力庐阳学子成长梦。

该项活动还将在我校五年级再进行一次,活动通过引导孩子们亲自参与、动手操作,让更多的孩子体验到动手、动脑的乐趣,全面提升青少年的创新创造能力。通过本次形式多样的体验活动,让孩子们在送课活动中“体验一次、学会一点、快乐一回”。让孩子们体验到活动的乐趣,增强孩子们知识的实践与应用,加强综合能力的培养。

(李微巍   王华松)

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6月4日下午,合肥市南门小学湖畔花园分校迎来庐阳区青少年校外活动中心“综合实践活动课程进校园”公益系列活动,将科学小制作、车模拼装、纸藤花、吸管造型、创意面具造型、气球造型等项目送进学校,给孩子们上了一堂丰富又有趣的综合实践教育体验课。

本次活动,南小湖畔在接到通知后,主动对接,高效安排相应年级学生参与实践课程,本周安排三、四年级,下周安排五、六年级。进校园的实践活动课以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,积极优化,创设综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。根据教育目标,教师们针对不同学段、类型学生特点,确定劳动教育内容,创设劳动教育课程,系统加强劳动教育,将创意付诸实践,进一步丰富了校园文化生活,积极调适了青少年儿童“线上线下”衔接积极的学习状态。

上午第三节课开始,活动中心老师分别走进我校6个班级,给各班带来了丰富多彩的趣味课程,给孩子们上了一堂丰富又有趣的综合实践教育体验课。以课程画好首善教育同心圆,以课程助力庐阳学子成长梦。

该项活动还将在我校五年级再进行一次,活动通过引导孩子们亲自参与、动手操作,让更多的孩子体验到动手、动脑的乐趣,全面提升青少年的创新创造能力。通过本次形式多样的体验活动,让孩子们在送课活动中“体验一次、学会一点、快乐一回”。让孩子们体验到活动的乐趣,增强孩子们知识的实践与应用,加强综合能力的培养。

(李微巍   王华松)

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