三年耕耘，田园芬芳；三年辛勤，硕果飘香。在社会各界大力支持下，2020年阜阳市第十九中学教育集团抱龙校区中考取得历史性突破。一所农村初级中学，中考实现完美逆袭，成功的背后隐藏着许多的智慧与艰辛。
2018年7月19日，阜阳市第十九中学教育集团成立，抱龙校区的人事、财务、教育教学、教学科研、后勤等各项工作由集团统一管理。集团成立两年来，抱龙校区秉承十九中教育集团“用心思考未来，做最好的自己”的办学理念，教师的工作积极性大大提升，学生的养成教育效果显著，学习气氛空前浓厚，办学品质迅速提升。抱龙校区实施年级组管理、年级主任负责制。年级主任负责管理年级的教育教学、学生德育、班级管理等一切事务。这种扁平化的管理体制，减少了管理层次、降低了管理消耗，大大提高了管理效率，更有利于关注学生身心健康，启迪智慧学习，增强教师紧密协作。特别是副校长姚洪泽坐镇抱龙，靠前指挥，更是增加了各项制度执行的力度。在短短两年时间，抱龙校区三个年级师生均发生了显著的变化，得到了家长的广泛赞誉和认同。
抱龙校区积极探索课堂教学改革，着力在“实”字上做文章，不搞花架子。经过精心调研，抱龙校区大力推进切合自身实际的“高效课堂”模式。高效课堂教学模式追求的是单边与多边，预设与生成，讲授与自主、合作与探究的多元结构，课堂内外紧密结合，形成动态开放、启发探究、交流互动的有效课堂。课堂气氛活跃，生成千姿百态、学生自信满满，教学效果真好。 强化小组建设，充分发挥其在班级管理中的作用，有效开展预习课、展示课、习题课、复习课、试卷评讲课等多种特色课型的特色课堂，激发了学生的内在动力、学习热情，使学生在幸福中乐学、成长。
对抱龙校区来说，促进青年教师快速成长是学校工作的重中之重。经过认真研究，制定了切实可行的“青蓝工程”计划。充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,使青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使青年教师在教育、教学方面得到全面提高。学校领导十分重视青年教师的培训工作,关心他们在思想、工作、学习、生活各方面的情况,帮助解决他们的困难。经常抽出时间认真听新教师上课,查看他们的备课笔记和教学心得,并以此作为评优的重要依据之一,领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神,姚丽平、李静茹、程小丽、魏凯旋等一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长起来。2020年姚丽平老师参加思想品德优质课大赛获颍泉区一等奖，阜阳市三等奖，李静茹荣获阜阳市三等奖。
今年由于疫情的影响，学校推迟开学，早在春节期间，李校长就召集相关年级负责人，布置做好线上教育教学工作，级部立刻行动，排出课程表，准备课件、录制网课。老师的上课情况、作业布置、批改、反馈情况每天在群内公示，接受学校、年级、学生家长的监督。疫情稍一好转，各班就开展走访活动，确保优秀学子不因疫情影响学习。开学后，每一次周考、月考、特别是模考之后，都要立即进行成绩分析，召开任课教师会，优秀学生座谈会，定目标、找差距、补缺补差，鼓劲加压。培优工作一直是九年级的重点工作，决战中考的关键时刻，我们对年级前20名的学生实行导师制，一人一方案，一生一措施，在年级组长的监督下确保精准培优工作落到实处。
抱龙校区在提高教学质量的同时狠抓素质教育，抓养成促学风，抓特色促发展。目前抱龙校区是全国“零犯罪学校”“全国篮球示范学校”“安徽省节约型公共机构示范单位”“颍泉区社科基地”。尤其是在努力打造篮球特色学校方面成效显著。2018年抱龙校区男子篮球队荣获阜阳市中学生篮球比赛冠军，代表阜阳市参加2018安徽省体育传统项目学校比赛暨中学生篮球联赛，斩获安徽省初中组亚军。2019年抱龙校区成功晋升为国家青少年校园篮球特色学校。2020年正在申办全国足球特色学校。
社团活动丰富多彩。为提升学生的综合素养，丰富学生的课余生活，展现学生个性特长，抱龙校区大力开辟第二课堂，开展了形式多样且广受学生欢迎的诸如英语沙龙、篮球、足球、乒乓球、音乐、美术、剪纸、书法象棋等社团活动，学生参与率高，成效显著。
家校合作，突出“深”字
深化家校联手，共促学生成长。为促进学校教育与家庭教育的融合，学校、级部、班级分别成立了家长委员会，让广大家长近距离了解抱龙校区。搭建家长、学校、老师沟通的平台，家校共建形成合力，为孩子们的成长插上飞翔的翅膀。
为更好地服务于教育教学工作，抱龙校区稳步推进后勤管理社会化。食堂饭菜安全卫生、种类多样、质优价廉。宿舍实行公寓化管理模式，宿舍干净明亮设备齐全。学生的食宿问题得到了有效解决。
抱龙校区因富有丰厚文化底蕴和传奇色彩的抱龙桥而得名，三面被抱龙公园环绕，是名副其实的花园里的学校。校内办公区、教学区、生活区、运动区四区分开，亭台楼榭错落有致，布局合理；四季花香扑鼻，环境优雅；文化底蕴丰厚，人文气息浓郁，发展空间广阔，是莘莘学子学习成长的理想之地。
有关领导这样评价抱龙校区：加入十九中教育集团后，学校管理变得科学规范，校容校貌有了全新改变，师生学习意识有了显著增强，养成教育有了明显成效。
如今的抱龙校区，学生们更加阳光自信，教师的幸福感、归属感大大提升，教学热情高涨，合作、竞争意识显著增强。
有强大的十九中教育集团为依托，有一个高瞻远瞩的领导班子集体为引导，有一批爱岗敬业乐于奉献的教师做支撑，我们坚信：抱龙校区的明天一定会更加美好！
