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南小湖畔花园分校暑假校本培训扎实开展无声上课教研活动

2020-08-31 10:15

8月27日下午,为有效提高教师专业素养,切实提高教师的教育教学能力,南门小学湖畔花园分校暑假校本培训之无声上课拉开帷幕。在学校教学部门统一安排下,老师们分为语文组、数学组、英语组和综合组同时进行。

英语组:

刘俊华老师执教的是六上《unit2 Ways to go to school》,夏先芝老师执教的是四下《Unit4 When is Easter ?》,庐阳区教研员唐永文老师和南小湖畔花园分校张轶群校长全程参与,唐老师肯定了几位教师在教学中很好地运用了思维导图作为板书,课文内容梳理清晰,唐老师建议,无生上课应充分发挥各方面才能,如口语板书等,教学中要体现新课程理念,创设新颖的语言情境。精心设计导语,教态自然大方,语言要亲切清晰,注意抑扬顿挫,要有激情。这样才能更好地提高无生上课的气氛。张轶群校长也对老师们扎实的基本功表示赞赏,希望老师们在专家的引领下努力学习,不断成长。


语文组:

语文组常丹琦、杜红洋、阮陈晨三位老师分别展示的是《对韵歌》《黄山奇石》《大青树下的小学》。教学环节流畅,对课文的重难点把握准确。三位老师扎实娴熟的专业基本功和现代化的教育教学手段的合理运用,听课者仿佛被带入了真实的课堂,真是此处“无声胜有声”,别样精彩!钱朝阳副校长点评中指出:常老师教学细腻、润物细无声,建议课件中可以增加一些更有画面感的图片,建议字体用楷体;杜老师的课堂节奏鲜明、循序渐进,建议由于第二课时内容量大,第一课时教学最好将第二段上完;阮老师对教材理解到位、课堂大气、简洁、高效,建议是课堂上要落实本单元语文要素“新鲜感”,找出有新鲜感的词、句。交流中钱朝阳副校长就课堂上老师们怎样跟学生交流、语文课怎样上、上什么也给出了很多具体的指导。


数学组:

汪淳、陈晓杰和汤璐璐三位老师分别就《倍的认识》《负数的认识》和《整十数、整百数乘一位数》三节课进行了精彩展示。

三位老师课前精心准备,结合自己的教学特色充分地把新的教学理念渗透于教学中,彰显了过硬的个人专业素养。紧接着,老师们就三节“无声课堂”进行了深入研讨。教导处阮仁全主任特别指出:老师在上课前,一定要充分备好课,建立新旧知识的联系,对于书本的结论一定不要急于出示出来,重视学生知识的生成过程。尤其是低年级数学教学,要注重由形象到抽象的转化,让孩子们充分动手“圈一圈”、“数一数”、“说一说”和“比一比”。


综合组:

综合教研组的老师们汇聚一堂,在五(2)班教室开展无声上课教研活动,三位老师精心准备了精彩的无声上课。综合组学科多,学科间的差异也非常的突出,不禁感叹术业有专攻。科学刘老师用简单的实验带我们感受了神奇的纸;美术李老师通过动画视频引出课题,带我们走进了中外名塔;信息朱老师让我们学会了用电脑也能很轻松地绘制一条条可爱的毛毛虫。课后,施炳东副校长对三位老师进行了认真评课,赞扬了老师们端正的态度及优点,同时也给老师们提出了具有针对性的建议。

本次无声上课研讨活动,各学科上课的老师和评课的老师们围坐在一起亲切交流,大家共同研讨,共同提高,从而使此次活动达到了预期的效果。对进一步提高教师的教学能力,提升课堂教学质量,起到了积极的推动作用。图\文 各教研组

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8月27日下午,为有效提高教师专业素养,切实提高教师的教育教学能力,南门小学湖畔花园分校暑假校本培训之无声上课拉开帷幕。在学校教学部门统一安排下,老师们分为语文组、数学组、英语组和综合组同时进行。

英语组:

刘俊华老师执教的是六上《unit2 Ways to go to school》,夏先芝老师执教的是四下《Unit4 When is Easter ?》,庐阳区教研员唐永文老师和南小湖畔花园分校张轶群校长全程参与,唐老师肯定了几位教师在教学中很好地运用了思维导图作为板书,课文内容梳理清晰,唐老师建议,无生上课应充分发挥各方面才能,如口语板书等,教学中要体现新课程理念,创设新颖的语言情境。精心设计导语,教态自然大方,语言要亲切清晰,注意抑扬顿挫,要有激情。这样才能更好地提高无生上课的气氛。张轶群校长也对老师们扎实的基本功表示赞赏,希望老师们在专家的引领下努力学习,不断成长。


语文组:

语文组常丹琦、杜红洋、阮陈晨三位老师分别展示的是《对韵歌》《黄山奇石》《大青树下的小学》。教学环节流畅,对课文的重难点把握准确。三位老师扎实娴熟的专业基本功和现代化的教育教学手段的合理运用,听课者仿佛被带入了真实的课堂,真是此处“无声胜有声”,别样精彩!钱朝阳副校长点评中指出:常老师教学细腻、润物细无声,建议课件中可以增加一些更有画面感的图片,建议字体用楷体;杜老师的课堂节奏鲜明、循序渐进,建议由于第二课时内容量大,第一课时教学最好将第二段上完;阮老师对教材理解到位、课堂大气、简洁、高效,建议是课堂上要落实本单元语文要素“新鲜感”,找出有新鲜感的词、句。交流中钱朝阳副校长就课堂上老师们怎样跟学生交流、语文课怎样上、上什么也给出了很多具体的指导。


数学组:

汪淳、陈晓杰和汤璐璐三位老师分别就《倍的认识》《负数的认识》和《整十数、整百数乘一位数》三节课进行了精彩展示。

三位老师课前精心准备,结合自己的教学特色充分地把新的教学理念渗透于教学中,彰显了过硬的个人专业素养。紧接着,老师们就三节“无声课堂”进行了深入研讨。教导处阮仁全主任特别指出:老师在上课前,一定要充分备好课,建立新旧知识的联系,对于书本的结论一定不要急于出示出来,重视学生知识的生成过程。尤其是低年级数学教学,要注重由形象到抽象的转化,让孩子们充分动手“圈一圈”、“数一数”、“说一说”和“比一比”。


综合组:

综合教研组的老师们汇聚一堂,在五(2)班教室开展无声上课教研活动,三位老师精心准备了精彩的无声上课。综合组学科多,学科间的差异也非常的突出,不禁感叹术业有专攻。科学刘老师用简单的实验带我们感受了神奇的纸;美术李老师通过动画视频引出课题,带我们走进了中外名塔;信息朱老师让我们学会了用电脑也能很轻松地绘制一条条可爱的毛毛虫。课后,施炳东副校长对三位老师进行了认真评课,赞扬了老师们端正的态度及优点,同时也给老师们提出了具有针对性的建议。

本次无声上课研讨活动,各学科上课的老师和评课的老师们围坐在一起亲切交流,大家共同研讨,共同提高,从而使此次活动达到了预期的效果。对进一步提高教师的教学能力,提升课堂教学质量,起到了积极的推动作用。图\文 各教研组

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