金秋时节，正是孩子们走进大自然，认识大自然、亲近大自然的大好时机。为了开拓学生的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，合肥市南门小学湖畔花园分校在9月10日上午组织五六年级部分学生，在学校楼顶种植园进行了一次采摘活动。

秋雨后的种植园里绿油油连成一片，茂盛的花生藤苗上挂着饱满的花生，此次活动由五六年级的部分学生与老师共同参与，采摘上学期在学校种植园中播种的花生。学生在劳动课时间集合来到采摘园，老师先进行介绍采摘流程并强调采摘方法、安全等注意事项。

接下来便是最为期待的摘花生环节。许多孩子都是第一次摘花生，学生小组进行分工合作，一部分学生把花生从地里挖出来，小组的其他成员把花生整理好放到一起，在这个过程中学生学习到了小组合作，增强了团队意识和集体荣誉感。通过亲手劳动，孩子们收获了新学期的第一颗“果实”。看着自己劳动的成果，孩子们早已兴奋不已。

采摘完成后，孩子们开始分享收获的成果，并感叹“自己亲手种下并采摘的花生真是特别好吃。”孩子们深深地感受到了劳动的快乐。

恰逢教师节，学生们将“劳动果实”由参与活动的同学洗干净后分办公室献给老师，表达对老师的敬意和节日的祝福。分享是奉献的果实，是快乐的前提，分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活，同学还将“劳动果实”主动分享给了同学，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。

通过此次活动，孩子们一起动手收获了劳动的果实，既是一次难得的师生互动，也提升了兄弟班级的友谊，还是一次孩子们亲近大自然的社会实践，更是一次生动的劳动教育。让孩子从小学会参与劳动、创造价值，也将对孩子树立正确的人生观和价值观起到积极的作用。

下午，轮到了老师们感受丰收的喜悦，全体老师来到了大圩葡萄园，进行了采摘活动，老师们拎起篮子，拿起工具，互相帮忙，不一会儿，就通过自己的努力收获了满满的劳动成果，吃着自己亲手采摘的葡萄，味道也更加香甜了呢。

校园采摘节遇上教师节，湖畔学子及老师们用自己的辛勤劳动，度过了一个意义非凡的教师节！南小湖畔也将继续努力，将劳动教育深入到每一个孩子身上！  张明杨/文图