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​‍胸中有丘壑 眼里有学生——合肥市临湖小学举行第五期大讲堂活动

2020-12-28 09:45

为了让老师们有效践行生本课堂的理念,合肥市临湖小学于12月21日下午举行了大讲堂活动。本次培训的主题是以生为本,扎根课堂,邀请的主讲人是本学期来该校支教的黄娟、蒋碧玉两位老师。

黄娟老师来自于合肥市翡翠学校,她教学经验丰富,尤其善于调动学生的积极性。本次讲座她以自己合肥市小学语文优质课一等奖的课例为典型,分享了在课堂上如何做到以生为本。首先,备好课,关注教师的“教”。教师要在反复备的基础上才能精准地确定自己教什么。其次,上好课,关注学生的“学”,黄老师提出要换位思考,关注学情,思考学生在学习中的困难,善于利用精巧的设计给学生带来启发。    

下半场培训是由合肥市芙蓉小学教师发展部的蒋碧玉主任带来的教育写作小故事。她是一位资深的写作能手,论文获奖无数。本次讲座,蒋主任分享了自己多年的教育写作和指导小论文的经验。她形象地将论文的标题比作人的脸,要做到吸眼球。段落提纲好比身材,要善于精准提炼。而一篇论文最核心的是文章内容,好比人的内涵,需要用鲜活的例子说话。在蒋主任幽默风趣的分享中老师们发现写作不是一件难事,需要多看、多思、多问、多写。

生在勤,不索何获;不负光阴,教学相长。合肥市临湖小学举办此次活动,旨在强调:要想以生为本,教师就要扎根课堂;要想生生不息,教师就要不断学习。黄婷                


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为了让老师们有效践行生本课堂的理念,合肥市临湖小学于12月21日下午举行了大讲堂活动。本次培训的主题是以生为本,扎根课堂,邀请的主讲人是本学期来该校支教的黄娟、蒋碧玉两位老师。

黄娟老师来自于合肥市翡翠学校,她教学经验丰富,尤其善于调动学生的积极性。本次讲座她以自己合肥市小学语文优质课一等奖的课例为典型,分享了在课堂上如何做到以生为本。首先,备好课,关注教师的“教”。教师要在反复备的基础上才能精准地确定自己教什么。其次,上好课,关注学生的“学”,黄老师提出要换位思考,关注学情,思考学生在学习中的困难,善于利用精巧的设计给学生带来启发。    

下半场培训是由合肥市芙蓉小学教师发展部的蒋碧玉主任带来的教育写作小故事。她是一位资深的写作能手,论文获奖无数。本次讲座,蒋主任分享了自己多年的教育写作和指导小论文的经验。她形象地将论文的标题比作人的脸,要做到吸眼球。段落提纲好比身材,要善于精准提炼。而一篇论文最核心的是文章内容,好比人的内涵,需要用鲜活的例子说话。在蒋主任幽默风趣的分享中老师们发现写作不是一件难事,需要多看、多思、多问、多写。

生在勤,不索何获;不负光阴,教学相长。合肥市临湖小学举办此次活动,旨在强调:要想以生为本,教师就要扎根课堂;要想生生不息,教师就要不断学习。黄婷                


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