打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

参观校园文化,增进交流理解——合肥市习友小学领导莅临临湖小学参观校园文化

2021-01-25 15:29

2021年1月22日,合肥市习友小学张云校长及习友小学中层领导一行莅临临湖小学参观交流,此次参观交流围绕校园文化建设展开。

在简短的见面中,合肥市临湖小学校长彭正、副校长卫卫及中层领导班子向习友小学各位领导的到来表示热烈的欢迎。随后,临湖小学办公室主任朱丽娜向习友小学各位领导简要介绍了学校的概况,并带领习小领导班子实地参观了校园文化,从“湖韵园”到“三生园”,从特教教室到“乐耘田”、“桃李园”,从一间间教室到蕴含丰富的大厅,习小领导们先后领略了学校生动的校园文化氛围、润物无声的文化生态,并不时询问学校校园文化的整体设计、班级文化墙和希沃一体机的管理与使用以及湖韵文化整体创建的过程。

他们对学校精心设计校园文化、充分用好设备资源、有序开展劳动课程等方面给予高度评价,认为临湖小学的湖韵文化、特色创建、精细管理的新思路和新举措非常值得学习借鉴,表示今后要进一步与临小进行交流和探讨。

I

此次参观交流,搭建了两校交流的平台,加深了两校之间的友谊。两校在交流中增进了了解、加深了认识,两校校长纷纷表示在今后教育教学中将加强交流,互相学习,共同成长。( 张先姣 )

0

2021年1月22日,合肥市习友小学张云校长及习友小学中层领导一行莅临临湖小学参观交流,此次参观交流围绕校园文化建设展开。

在简短的见面中,合肥市临湖小学校长彭正、副校长卫卫及中层领导班子向习友小学各位领导的到来表示热烈的欢迎。随后,临湖小学办公室主任朱丽娜向习友小学各位领导简要介绍了学校的概况,并带领习小领导班子实地参观了校园文化,从“湖韵园”到“三生园”,从特教教室到“乐耘田”、“桃李园”,从一间间教室到蕴含丰富的大厅,习小领导们先后领略了学校生动的校园文化氛围、润物无声的文化生态,并不时询问学校校园文化的整体设计、班级文化墙和希沃一体机的管理与使用以及湖韵文化整体创建的过程。

他们对学校精心设计校园文化、充分用好设备资源、有序开展劳动课程等方面给予高度评价,认为临湖小学的湖韵文化、特色创建、精细管理的新思路和新举措非常值得学习借鉴,表示今后要进一步与临小进行交流和探讨。

I

此次参观交流,搭建了两校交流的平台,加深了两校之间的友谊。两校在交流中增进了了解、加深了认识,两校校长纷纷表示在今后教育教学中将加强交流,互相学习,共同成长。( 张先姣 )

相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'