仲春令月，草木蔓发，桃蕴蒸红的春色赋予大地以无限的生机，刚刚揭晓的全市三质检成绩也在九中师生的心中播撒下了更多希望的种子。为减负增效，助力高三学子科学备考，蚌埠九中召开高三三质检成绩分析会。

精准分析，做好冲刺准备

教学质量的提升基于对学情的精准分析。高三年级组长杨晓瑞老师对本次质检成绩进行了细致的分析，总结了全市二质检以来高三年级组有效的教学方法与经验，从而实现了学生在原有基础上的有效提高和预达线人数的大幅提升。同时，针对三质检暴露出来的问题，提出了下一阶段年级组工作的重点与问题解决的策略。

随后，高三（3）班班主任汪小风老师对临界生进行分析，并对留守学生等重点关注的学生制定了精准备考方案，争取教学质量的再提升。

调整心态，做好心理准备

影响高三学生备考质量的不仅有备考环境等外部因素，更有心理因素。

我校心理教师吴俏燕从专业的角度分析了高考前高三学生心理问题的典型表现，科学提出解决问题的对策：给心态、给措施、乐观高考、加强师生互动，稳定学生心态，恢复学生状态，从而提升学生备考效率。

细致管理，做好保障准备

教导处副主任年福斌根据以往高三教学工作规律，强调下一阶段高三教师在教学中关注高频考点，加强高考信息搜集，规范学生答题，提高学生答题的技巧，注意及时反馈，给学生以正向的心理引导。

分管教学副校长芮赛平则肯定了高三二质检以来，教师答疑辅导工作所取得的成效，并期望高三年级组保持勇于挑战、乐于奉献的优良作风。

(杨晓瑞  洪正宇  何珊  王玲)