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宿松县实验中学新城分校开展“为党育人,为国育才”暨党史学习主题教育活动

2021-04-15 10:22

4月11日下午,宿松县实验中学新城分校召开“为党育人,为国育才”暨党史学习主题教育动员大会。宿松县实验中学新城分校主要负责人、党总支书记虞天赐出席会议,新城分校全体教职工参加会议。新城分校党支部书记、执行校长陶钧主持会议。

会上,新城分校党支部副书记项春友向全体教师传达了上级党史学习教育动员大会的精神,并带领全体教师学习中国共产党百年奋斗史。他指出,100年来,中国共产党完成了新民主主义革命的伟大胜利,实现了民族独立,人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;开创、坚持和发展了中国特色社会主义理论。100年来,中国共产党不改初心,筚路蓝缕,带领中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的的伟大飞跃。他要求,大家要认真回顾走过的路,继续走好前进的路,坚定理想信念,牢记初心使命,根植于人民群众,为实现第二个百年目标努力奋斗!

会上,陶钧宣读了<<实验中学新城分校“为党育人、为国育才”暨党史学习主题教育活动实施方案>>,并对学校各处室具体活动内容及措施进行了周密部署。他指出,要加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥,把党史学习与“为党育人、为国育才”主题教育活动有机结合。要开展师德师风专项整治活动,重点查找教师在思想政治、廉洁从教等存在的问题,严肃查处违反师德师风行为;开展系列党史教育活动。要不断探索新时期师德建设规律特点,创新和改进师德教育的内容、模式、方法与手段,增强师德建设的针对性和实效性。

最后,虞天赐对本次“为党育人,为国育才”暨党史学习主题教育动员大会作总结性发言。他指出,全体教职工要统一思想认识,提高政治站位,要把“为党育人、为国育才”师德主题教育和“党史学习主题教育”放在当前工作的核心位置。他要求,全面贯彻党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,学党史、悟思想、办实事,学史明鉴,学史明理,加强学校教师队伍建设,提升学校教育高质量发展。他强调,广大教师要热爱学习,爱岗敬业,乐于奉献,廉洁执教,不断增强教书育人的责任感,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人的本领,坚持把立德树人作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

会后,该校全体教师签署了《宿松县中小学教师师德承诺书》,鞭策自己时刻规范从教行为,营造了良好的师德师风氛围。(杨李锁)

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4月11日下午,宿松县实验中学新城分校召开“为党育人,为国育才”暨党史学习主题教育动员大会。宿松县实验中学新城分校主要负责人、党总支书记虞天赐出席会议,新城分校全体教职工参加会议。新城分校党支部书记、执行校长陶钧主持会议。

会上,新城分校党支部副书记项春友向全体教师传达了上级党史学习教育动员大会的精神,并带领全体教师学习中国共产党百年奋斗史。他指出,100年来,中国共产党完成了新民主主义革命的伟大胜利,实现了民族独立,人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;开创、坚持和发展了中国特色社会主义理论。100年来,中国共产党不改初心,筚路蓝缕,带领中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的的伟大飞跃。他要求,大家要认真回顾走过的路,继续走好前进的路,坚定理想信念,牢记初心使命,根植于人民群众,为实现第二个百年目标努力奋斗!

会上,陶钧宣读了<<实验中学新城分校“为党育人、为国育才”暨党史学习主题教育活动实施方案>>,并对学校各处室具体活动内容及措施进行了周密部署。他指出,要加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥,把党史学习与“为党育人、为国育才”主题教育活动有机结合。要开展师德师风专项整治活动,重点查找教师在思想政治、廉洁从教等存在的问题,严肃查处违反师德师风行为;开展系列党史教育活动。要不断探索新时期师德建设规律特点,创新和改进师德教育的内容、模式、方法与手段,增强师德建设的针对性和实效性。

最后,虞天赐对本次“为党育人,为国育才”暨党史学习主题教育动员大会作总结性发言。他指出,全体教职工要统一思想认识,提高政治站位,要把“为党育人、为国育才”师德主题教育和“党史学习主题教育”放在当前工作的核心位置。他要求,全面贯彻党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,学党史、悟思想、办实事,学史明鉴,学史明理,加强学校教师队伍建设,提升学校教育高质量发展。他强调,广大教师要热爱学习,爱岗敬业,乐于奉献,廉洁执教,不断增强教书育人的责任感,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人的本领,坚持把立德树人作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

会后,该校全体教师签署了《宿松县中小学教师师德承诺书》,鞭策自己时刻规范从教行为,营造了良好的师德师风氛围。(杨李锁)

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