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宿松二中有序开展新课程、新教材教师培训

2021-04-21 12:57

为了充分了解高考综合改革的新变化、新趋势,探索高中教育阶段教学模式的变革与应对策略,了解新课程标准下教学及管理模式,拓宽教师视野,打造学习型教师团队,全面提高教育教学质量,实现弯道超越,同时也为更好地获取外地教改信息,学习外地先进的教育教学经验,开阔教师视野,激发教师工作热情,提高教师的综合素质,根据学校工作计划,宿松二中4月16日开展了2021年第一期新课程、新教材教师培训。

此次活动邀请了高中语文、物理学科知名专家及名师到校开展培训。活动以分组形式进行,上午第二、三节课听课,第四节课评课,下午专题报告会。为了扎实圆满完成培训任务,保障培训效果,学校做出了参训学科老师必须全员全程参加培训的具体要求,并要求全体参训老师提前做好准备,认真做好听评课记录及专题报告笔记,提前用文字形式准备好与专家交流的问题。培训活动紧凑有序,参训教师积极与到校专家名师互动交流,气氛热烈。本校邻近学科教师也观摩了此次语文、物理组听评课活动及专家报告。省级示范高中宿松中学、程集中学等县内高中均派出语文、物理学科组教师参加了此次活动。

本年度宿松二中根据学校实际情况特别制订了以“请进来”和“走出去”两种模式相结合的新课程、新教材教师培训计划。“请进来”即邀请省内外专家到校分组分批系统开展培训,对新教材进行总体介绍,对必修课程教材进行分析和教学指导,分享经验、点拨问题,并通过听课与评讲的形式,与学校教师深入交流,从而帮助学校一线任课教师准确理解新课程的精神和要求,让教师们迅速熟悉新课程,掌握新教材的科学使用,进一步提升教师的综合素养,为打造学校“名师”队伍奠基。按照计划,2021年上半年开展语文、物理、历史、数学四个学科的培训,2021年下半年开展其他五个主要学科的培训。(陶鹏海)

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为了充分了解高考综合改革的新变化、新趋势,探索高中教育阶段教学模式的变革与应对策略,了解新课程标准下教学及管理模式,拓宽教师视野,打造学习型教师团队,全面提高教育教学质量,实现弯道超越,同时也为更好地获取外地教改信息,学习外地先进的教育教学经验,开阔教师视野,激发教师工作热情,提高教师的综合素质,根据学校工作计划,宿松二中4月16日开展了2021年第一期新课程、新教材教师培训。

此次活动邀请了高中语文、物理学科知名专家及名师到校开展培训。活动以分组形式进行,上午第二、三节课听课,第四节课评课,下午专题报告会。为了扎实圆满完成培训任务,保障培训效果,学校做出了参训学科老师必须全员全程参加培训的具体要求,并要求全体参训老师提前做好准备,认真做好听评课记录及专题报告笔记,提前用文字形式准备好与专家交流的问题。培训活动紧凑有序,参训教师积极与到校专家名师互动交流,气氛热烈。本校邻近学科教师也观摩了此次语文、物理组听评课活动及专家报告。省级示范高中宿松中学、程集中学等县内高中均派出语文、物理学科组教师参加了此次活动。

本年度宿松二中根据学校实际情况特别制订了以“请进来”和“走出去”两种模式相结合的新课程、新教材教师培训计划。“请进来”即邀请省内外专家到校分组分批系统开展培训,对新教材进行总体介绍,对必修课程教材进行分析和教学指导,分享经验、点拨问题,并通过听课与评讲的形式,与学校教师深入交流,从而帮助学校一线任课教师准确理解新课程的精神和要求,让教师们迅速熟悉新课程,掌握新教材的科学使用,进一步提升教师的综合素养,为打造学校“名师”队伍奠基。按照计划,2021年上半年开展语文、物理、历史、数学四个学科的培训,2021年下半年开展其他五个主要学科的培训。(陶鹏海)

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