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五一:关爱成长,为毕业班学子赋能 ——合肥五一小学开展毕业班学生心理团辅课

2021-05-11 09:42

六年级学生是一个具有一定特殊性的群体,他们即将告别熟悉的小学生活,迈向新的环境——陌生的中学校园;他们正值从童年期向青年期过渡,在生理和心理上都发生了明显的变化。他们正面临着其他年级学生所没有的新特点和新问题,针对这些变化和问题,为了进一步提高毕业季学生的心理健康水平,培养他们自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质,5月10日下午,五一小学决定给这些即将毕业的孩子们安排了一次特别的心理团辅活动—— “认识自己,我也很棒”。

此次团辅课,五一小学特别邀请了合肥市家庭教育研究会讲师李晗老师。李老师通过一个个生动有趣的活动与现场学生零距离互动,在游戏中让学生获得了全新的体验和感悟。通过李老师的正确引导,让学生们能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战;同时能够在发现自己和他人的闪光点的过程中不断完善自我,找到自己的契合点,乘风破浪,迎接挑战,实现人生理想!

五一小学向来重视对学生身心健康成长的关注和引领,经常搭建各种平台助力学生的全面发展。此次“认识自己,我也很棒”心理团辅活动的开展,及时帮助六年级毕业班学生解除了心理疑惑,缓解了心理压力,让他们能够用积极乐观的心态面对学习、生活,用自信为梦想扬帆。

(撰稿人 刘文娟)

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六年级学生是一个具有一定特殊性的群体,他们即将告别熟悉的小学生活,迈向新的环境——陌生的中学校园;他们正值从童年期向青年期过渡,在生理和心理上都发生了明显的变化。他们正面临着其他年级学生所没有的新特点和新问题,针对这些变化和问题,为了进一步提高毕业季学生的心理健康水平,培养他们自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质,5月10日下午,五一小学决定给这些即将毕业的孩子们安排了一次特别的心理团辅活动—— “认识自己,我也很棒”。

此次团辅课,五一小学特别邀请了合肥市家庭教育研究会讲师李晗老师。李老师通过一个个生动有趣的活动与现场学生零距离互动,在游戏中让学生获得了全新的体验和感悟。通过李老师的正确引导,让学生们能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战;同时能够在发现自己和他人的闪光点的过程中不断完善自我,找到自己的契合点,乘风破浪,迎接挑战,实现人生理想!

五一小学向来重视对学生身心健康成长的关注和引领,经常搭建各种平台助力学生的全面发展。此次“认识自己,我也很棒”心理团辅活动的开展,及时帮助六年级毕业班学生解除了心理疑惑,缓解了心理压力,让他们能够用积极乐观的心态面对学习、生活,用自信为梦想扬帆。

(撰稿人 刘文娟)

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