2021年6月26日合肥市中小学信息技术教师培训基地种子教师开班典礼在合肥一六八玫瑰园学校教育集团南校区成功举办。安徽省教科院课程资源中心主任陈自洋、合肥市教育局教师事务中心主任石宣艳、合肥市教科院信息技术应用研究中心主任田钰、合肥市电化教育装备中心老师王胜花、合经区中心教研室主任潘声福、合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好、合肥一六八玫瑰园学校南区执行校长陈炳炎出席典礼。典礼由叶东燕老师主持。

首先，陈自洋主任充分肯定了合肥市信息技术教师培训基地的引领作用。他指出基地为信息技术教师的专业成长提供了平台，通过系列培训提升了种子教师的信息素养，并预祝本次培训活动圆满成功。

石宣艳主任阐述了成立信息技术教师培训基地的原因和目的。成立基地是结合国家发展形势及合肥市教师队伍建设与创新培养的需要，目的是培养出一批优秀的种子教师，以点带面引领辐射，助力合肥市信息技术教育的发展。

田钰主任指出基地开展的系列培训机会十分难得，希望所有参训教师能够珍惜此次培训的机会，利用好这个学习、交流的平台，在原有的基础上有所提升，学有所获。

王胜花老师表示信息技术学科种子教师担负着艰巨的任务，智慧校园的建设、信息化2.0的培训都需要种子教师发挥带头引领作用。愿本次培训能让种子教师迸发出更多的活力，形成燎原之势。

作为本次培训活动的承办方，陈忠好校长和陈炳炎校长分别对参与本次活动的专家、领导和老师们表示欢迎。并表示学校将秉持争先争优的精神、创新创造的品质尽全力做好基地的服务工作。

其后，基地学员代表兴海苑小学王蕾老师就种子教师的培训感悟进行发言。

开班典礼后，紧接着是六场精彩的专家讲座。首先由南京师范大学朱彩兰教授带来《超越语言，让思维可见—编程思路的引导》讲座。讲座中，朱彩兰教授列举了大量程序设计教学案例，通过降低技术难度、灵活运用对比等方法实现对程序设计教学过程的改进，促进学生更好地把握变化规律，理解编程思想。

接着，合肥一六八玫瑰园学校信息中心主任马敏从信息技术应用能力提升工程2.0的目标及任务、校本应用考核目标与机制、校级校本应用实施模式及培训模式这三个方面分享了《能力提升工程 2.0》校本培训及实践考核的探索。

随后，刘立杰老师对合肥市中小学信息技术教师培训基地研修平台的登录方式、资源查看、会议评论、作业提交等功能进行培训，并强调后期基地的培训活动将依托研修平台进行开展。

下午，首先由原北京市第十四中学副校长夏树铭带来《“种子”——期望与成长》讲座。夏树铭校长结合身边多个真实案例，指出教师的成长应把握发展根基，明确发展方向，抓住发展路径，做好发展规划。最后夏树铭校长给出建议：教师追求个人专业发展不是个人的奋斗，需要学会合作并提升综合素质。

接着，由基地专家徐娟老师带来《信息技术课堂中教学评价的应用》微讲座。徐老师从什么是教学评价，教学评价原则，如何应用评价以及注意事项进行了详细讲解。给信息技术教学评价列出了具体明确的操作指南，并指出合理有效的教学评价，可以激励不同特性的孩子进步，从细节出发从真实出发，争取让每一个孩子均能健康快乐的学习成长发展。

最后一场微讲座是基地专家王世鹏老师带来的《上帝视角看世界—航拍》。王世鹏老师从另一个角度给我们信息技术老师打开一扇窗——航拍技术。整场讲座轻松、有趣，不仅好玩，还有高技术含量，值得探究。

基地专家申定宝老师对 2021年度实践研修活动进行安排。申定宝老师总结到，我们要借助合肥市中小学信息技术教师培训基地这个平台，发挥信息化优势，专注内涵发展，坚持高端引领，共建信息技术学科家园。并祝贺本次信息技术教师培训基地种子教师开班典礼圆满成功。