为全面贯彻党的教育方针，加快新时代园长队伍建设步伐，切实提高合肥市幼儿园园长队伍素质和管理水平，塑造一支具有较高政治理论素养、懂教育、会管理、作风优良的园长队伍，2021年10月13日，由合肥市教育局主办，合肥幼儿师范高等专科学校承办的“2021年合肥市幼儿园园长提高研修项目”正式开班。合肥市双岗幼儿园教育集团副园长陈天竹、张庆云参加了此次项目的培训学习。

上午九点，“2021年合肥市幼儿园园长提高研修项目”开班典礼正式开始。合肥市教育局学前教育管理办公室主任杨兴东，合肥幼儿师范高等专科学校党委委员、副校长余桂东，东北师范大学教育学部教授王小英，合肥市教育局学前办周曼，合肥幼儿师范高等专科学校培训中心副主任罗玉蓉出席开班典礼。

开班典礼上，余桂东副校长首先发表了热情洋溢的致辞，对参会领导和参训园长们表示诚挚的欢迎，并对合肥幼儿师范高等专科学校的历史演变及办学成就进行了介绍。接着，长丰县北城幼儿教育中心公园大道幼儿园园长伍雪作为学员代表发言,表达了学员们求知求学的迫切心情，对合肥市教育局、合肥幼儿师范高等专科学校培训中心的精心安排表示由衷的感谢，并代表学员表态，必将珍惜学习机会，不断提升专业素养，努力成为新时代的高素质园长。随后，班主任王伟老师针对此次培训学习的疫情防控工作提出了明确的要求，并希望全体学员严格遵守《学员守则》，认真完成学习任务。最后，杨兴东主任作开班动员讲话，强调本次培训的目的和意义，并提出培训要求，希望每位学员学有所获、学以致用，努力成为政治过硬、品德高尚、业务精湛、办园有方的优秀园长。

在简短的开班典礼之后，东北师范大学王小英教授进行了题为《幼儿园园长的三种角色与六项职责——以“营造育人文化为核心”》的专题讲座。王教授针对教育部颁布的《幼儿园园长专业标准》，围绕园长的“三种角色”和“六项职责”进行深入的解读，帮助学员们明确了自身的专业发展方向和目标。作为园长，要明确认识自己的三种角色，即：领导者、教育者和管理者。同时，园长要认真履行自己的六项职责：规划幼儿园的发展、营造育人文化、领导保育教育、引导教师成长、优化内部管理以及调试外部关系。王教授重点介绍了营造育人文化，通过理论和案例相结合的方式，深入浅出的阐明园所文化的重要性，为学员们审视本园文化指明方向。

下午，王小英教授以《国际视野下入学准备的若干问题解析》为题进行讲座。王教授基于国际视野解读入学准备的内涵，结合美国国家教育委员会（NEGP）的生态化模型中的理念阐明儿童个体水平、学校、社区、家庭等层面的入学准备、影响因素及干预途径。同时，王教授根据我国2021年3月颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》分析科学衔接的重要意义，特别针对幼儿园层面的《幼儿园入学准备教育指导要点》的实施要点进行详细解读，提出幼儿园在实施过程中要做好身心准备、生活准备、社会准备及学习准备，突出全面性和整体性，从而实现幼儿园与小学科学有效的衔接。

仰高笃行，知新致远。此次培训项目内容充实，形式多样，既有国内知名专家讲座，又有名园长面对面、学员论坛等。在接下来的几天培训中，双幼的两位参训学员将不负重托，认真学习，求灼见、探真谛，在深度中思考、在智慧中碰撞，不断提升专业素养，做有温度、有情怀、有责任、有担当的庐阳幼教人！

文字：张庆云

图片：陈天竹