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合肥荣幼教育集团菱湖分园开展保育员“”体弱儿管理与指导”业务学习活动

2021-10-18 15:07

保育员作为幼教群体中重要的成员,承担着对儿童身体养护的重任。怎样从保育的角度贯彻《指南》精神,关注幼儿的个体差异,促使每位幼儿健康快乐地成长是荣幼菱湖保育团队思考的问题之一。为了提升幼儿园保育人员的理论水平,确保体弱儿、肥胖儿得到更好的照护,2021年10月15日,合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园在保健老师姚洪玲的带领下,全体保育老师齐聚会议室开展了“对体弱儿管理与指导”专题业务学习活动。  

首先,姚老师结合《幼儿园保育实用工作手册》,利用案例对体弱儿的分类、判断标准、形成原因,体弱儿对儿童健康造成的危害以及如何进行护理矫治等做了全面细致的讲解。保育员需从幼儿运动量与饮食习惯两方面入手,并积极与班级教师以及家长沟通,做好体弱儿护理工作。幼儿园需定期进行体格检査,追踪幼儿发育情况。接着姚老师系统地介绍了儿童平衡膳食宝塔,并帮助保育员了解肥胖儿、体弱儿宜吃与不宜吃的食物。最后,姚老师提出了要求:一是要高度重视体弱儿管理;二是把所学的专业知识运用到工作中;三是认真做好幼儿全日观察工作,用专业视角去了解幼儿的健康状况;四是做好家园共育,帮助家长掌握科学的育儿方法。姚老师特别强调了肥胖儿、体弱儿护理过程中家园合作的重要性。可以利用家访、幼儿成长档案等方式记录幼儿在家饮食与运动情况,以便保育员、班级教师充分了解幼儿情况,有计划地进行干预。

学习结束后,大家纷纷表示:在今后的工作中,会更加关注体弱儿、肥胖儿的生活、保健、护理工作。本次培训提升了保育员对肥胖儿、体弱儿的护理能力,促进了幼儿园保育队伍整体质量的提高,让保育的“育”人功能在荣幼菱湖保育团队中熠熠生辉!(撰稿:姚洪玲 摄影:夏伦霞)

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保育员作为幼教群体中重要的成员,承担着对儿童身体养护的重任。怎样从保育的角度贯彻《指南》精神,关注幼儿的个体差异,促使每位幼儿健康快乐地成长是荣幼菱湖保育团队思考的问题之一。为了提升幼儿园保育人员的理论水平,确保体弱儿、肥胖儿得到更好的照护,2021年10月15日,合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园在保健老师姚洪玲的带领下,全体保育老师齐聚会议室开展了“对体弱儿管理与指导”专题业务学习活动。  

首先,姚老师结合《幼儿园保育实用工作手册》,利用案例对体弱儿的分类、判断标准、形成原因,体弱儿对儿童健康造成的危害以及如何进行护理矫治等做了全面细致的讲解。保育员需从幼儿运动量与饮食习惯两方面入手,并积极与班级教师以及家长沟通,做好体弱儿护理工作。幼儿园需定期进行体格检査,追踪幼儿发育情况。接着姚老师系统地介绍了儿童平衡膳食宝塔,并帮助保育员了解肥胖儿、体弱儿宜吃与不宜吃的食物。最后,姚老师提出了要求:一是要高度重视体弱儿管理;二是把所学的专业知识运用到工作中;三是认真做好幼儿全日观察工作,用专业视角去了解幼儿的健康状况;四是做好家园共育,帮助家长掌握科学的育儿方法。姚老师特别强调了肥胖儿、体弱儿护理过程中家园合作的重要性。可以利用家访、幼儿成长档案等方式记录幼儿在家饮食与运动情况,以便保育员、班级教师充分了解幼儿情况,有计划地进行干预。

学习结束后,大家纷纷表示:在今后的工作中,会更加关注体弱儿、肥胖儿的生活、保健、护理工作。本次培训提升了保育员对肥胖儿、体弱儿的护理能力,促进了幼儿园保育队伍整体质量的提高,让保育的“育”人功能在荣幼菱湖保育团队中熠熠生辉!(撰稿:姚洪玲 摄影:夏伦霞)

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