10月25日-27日，市教育局组成义务教育优质均衡发展市级督导评估组，对蒙城县推进义务教育优质均衡发展工作进行实地督导评估。

督导评估组采取随机抽取方式，对蒙城县14所学校进行实地核查，所查学校涵盖了义务教育阶段各学段和各类型。通过实地走访、核查材料、座谈交流等，全面深入地掌握蒙城县义务教育优质均衡发展的实际情况。督导评估组同时对所查学校“双减”和“五项管理”工作进行督导。            

10月27日，督导评估组向蒙城县政府反馈了督导情况。督导评估组组长、市教育局党组成员、总督学郭朝阳为蒙城县在推进义务教育优质均衡发展过程中敢于作为、勇于担当的精神点赞，充分肯定了蒙城县取得的成绩。            

反馈会指出，目前，蒙城县义务教育优质均衡资源配置缺口较大，一些突出问题影响了办学条件、教师队伍建设和教育质量等达标。蒙城县要进一步创建、优化工作体制机制，加大义务教育优质均衡的经费投入，加强编制和师资管理。政府有关部门要把政策研究透，标准把握好，宣传做到位。要下大力气、以大决心解决优质均衡创建过程中存在的大校额等问题，坚持“一校一策”，明确时间表和路线图。要营造浓厚宣传氛围，提高各界对义务教育优质均衡发展的知晓度和满意度，争取理解和支持。            

反馈会强调，义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育的战略性任务。推进优质均衡，是继基本普及、全面普及、基本均衡之后义务教育发展的第四个阶段。蒙城县要抓住这一机遇，把推进义务教育优质均衡发展与地方“十四五”规划和2035远景目标结合起来，逐步扩大优质教育资源，实现从“学有所教”到“学有优教”转变，为人民群众提供更加丰富的优质教育资源。            

蒙城县政府分管负责人作了表态发言。蒙城县发改、人社、编制、财政、教育等部门负责同志听取了反馈。