中国当代诗文学家、教育家南怀瑾老师曾指出：“读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学，也懂得文字和语言之间拼音的学问。”其次，有科学家指出，大声的朗读可以让朗读者在欣赏自己声音的同时积极展开思维联想，开发右脑。

11月24日，六安路小学中铁校区一年级的老师们在二楼多媒体举办了“我是小小诗人”的比赛，引导孩子们学习朗诵、热爱朗诵，并且通过朗诵培养他们的感悟能力、理解能力，让宝贝们在朗读中找到乐趣。

各班先开展了选拔，孩子们兴致高涨，一个个都上台来朗诵。一年级的“小诗人”们在老师的指导下，深情并茂地朗诵着自己喜欢的诗歌和古诗词，《长歌行》、《江南》……这些书本上的诗歌在“小诗人”们各具特色的朗诵风格下，展现出了不一样的色彩。快来看看吧！

周三下午从各班选拔出“小诗人”们来到了多媒体进行年级比赛，历时四十分钟的比赛，各班的同学都使出了浑身解数，充分展现了自身的朗读水平，真可谓是“情真切，意丰达。”

通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、为学生创设了展示自我的平台，也极大地激发了同学们学习古诗的兴趣，让孩子们感受到了读书的美好，同时发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。希望同学们在以后的古诗学习当中，也能融入感情去朗读、诵读，尽情展现自我，做最美的阳光少年！

撰稿人：谢梦妮

摄影人：谢梦妮