学唱一段安徽地方戏曲，设计生肖虎年创意吉祥邮票，制作春节手抄报，每天慢跑五分钟，节前和家人除尘迎新，学做一道菜并将过程记录下来，学会一段手势舞，看一场爱国电影、画一张“家庭树”、听一场戏曲、绘一张“两会”手抄报……“双减”落地后的首个寒假来了，近日，合肥市蜀山区很多学生拿到了自己的寒假作业，与以往的寒假作业不同的是，今年学校普遍减少了作业量，增加了更多丰富多彩的实践作业，生动有趣的作业形式不仅对孩子们提出了有态度、有行动的要求，同时也为孩子们提供了全新的展示自我的舞台。

作业质优量少 假期生活更轻松更有意义

在合肥市蜀山区教体局的统一部署下，全区各学校组织寒假作业设计专题研讨活动，以年级为单位统一布置寒假作业，各学校还建立起寒假作业效果评估机制，让作业成为孩子更加喜欢的“做业”。

合肥市安居苑小学教育集团西城校区的孩子在展示特色寒假作业

今年寒假不刷题！合肥市安居苑小学教育集团特色寒假作业涵盖小学阶段各学科内容，将各个学科的基础性作业、实践性作业、拓展性作业都融合到每一道“美味佳肴”中，有清凉爽口的“音乐凉拼”，有每天一品的“语数英大餐”，有每天一尝的“运动餐后甜点”等，还有体育运动项目、美术绘画、语文阅读、数学实践活动、少先队实践活动、年俗亲子活动等一道道新鲜出炉的寒假大餐。

更加注重学生的实践动手能力，蜀山区中小学校自行创编的特色寒暑假作业，内容涵盖多学科，综合性、实践性强，关注“五育”并举，注重提升学生多方面能力。

合肥市西园新村小学北校教育集团的学生在欣赏集团自制的寒假作业

合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区和安大校区分别给同学们发放了《寒假活动》手册，这本寒假活动手册根据同学们的身心发展特点，分层设计了形式多样的体验活动，其中涵盖六个板块健康成长篇、美好传承篇、书香阅读篇、创新探究篇、天鹅绽美篇、劳动实践篇。

“各年级老师对寒假特色作业如何设置进行了细致分析讨论，关注学科核心素养，充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个体差异，促进学生学习品质的养成和学习能力的提高，以非纸笔式学习为主，让学生动手动脑，进行实际操作，开展社会实践的假期学习理念，设计出富有安小特色的寒假作业。” 安居苑小学教育集团西城校区执行校长章义告诉记者。

据了解，安小特色寒暑假作业自2014年的一份作业清单开始，经过各学科老师不断细化、增减，成为符合安小学情的特色作业。特色作业设计注重动手和实践操作能力，体现学科综合素养，内容做到少而精，尽量把枯燥乏味的作业生动化、形象化，让学生在快乐中巩固所学知识，让学生学有所获、学有所成，真正实现“轻负担、高质量”，让作业真正发挥它的功能，激励和鼓舞每一个孩子在快乐中度过假期。

“有质量有层次有趣味的作业是学生发展“主导线”，是助力“双减”政策行稳致远的‘减压线’。让孩子们在品尝每一道“美味佳肴”时，能吃得津津有味，假期过得圆圆满满，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。”章义说道。”

艺术熏陶  在作业里传承传统文化

既然是寒假作业，当然少不了浓浓的“年味”，以传统文化为主题的作业既可提高孩子们对春节习俗、文化的认知，也能够在增进亲子感情和动手能力的同时，引导他们养成分担、分享的良好习惯，让寒假过得多姿多彩。

在稻香村小学教育集团望岳校区的寒假作业里，学校根据每个年级的不同特点设计制作了适合不同年龄段孩子需要的特色寒假作业。同学们在假期复习本学期学过的古诗，背诵给家人听，每天坚持练字15分钟，开学要交一张自己满意的书法作品，给家人、老师或同学送上一段春节祝福视频、大方地说一段祝福语。高年级的同学与父母一起采购年货，感受年味，和家人一起观看春节联欢晚会，学包饺子感受传统中国年的节日氛围，和父母一起贴春联，拜年时，背一背别人家的春联等。

而安小西城校区的寒假作业里，结合古画中的元宵节，鼓励学生欣赏南宋《观灯图》，明代《上元灯彩图》等绘画，并与家人共同欣赏，感受中华民族传统节日。学生们还可以寻找“年味儿”，与家长一起置办年货，参加传统年俗活动，比如扫坐、祭祖、贴春联、传统项目等。此外，寻找或亲手制作能体现浓浓年味儿的物件，如春联、剪纸、年画、中国节、灯笼、手抄报等,拍摄喜庆的年俗活动图片，使同学们在春节里感受并传承传统文化.

十里庙小学的寒假作业，要求一年级的同学开展“读春联 识汉字”活动，熟记三幅春联，五至六年级用毛笔写一副对联或者收集三副春联，写一写自己收集的春联中的故事或者从中学到的知识。

动手实践  在作业里学会新的技能

近年来，劳动实践活动越来越多，无论是学校还是家长，对孩子的劳动能力培养也越来越重视。今年的寒假作业，学校纷纷推出了劳动实践活动。

稻香村小学教育集团望岳校区寒假作业中，要求低年级的同学学会自己系鞋带，扣扣子。根据植物生长情况做植物成长记录，每天整理自己的书包、衣物，学会整理自己的房间，帮助父母做力所能及的家务事，比如洗碗、扫地，节前和家人除尘迎新等。

让学生的寒假生活丰富多彩、有益有趣，在生活与社会的“大课堂”中强健体魄、增长知识、陶冶情操。

为了让同学们不仅能轻松快乐的度过寒假，还要“学有所成”，蜀山区给出了具体的标准：小学 1-2 年级不布置书面寒假作业，可以设计活动类作业；3-6 年级书面寒假作业每天不超过60 分钟，可以设计实践类作业；初中各年级每天书面寒假作业不超过 90 分钟，可以设计实践类、体验类作业。

除了书面作业定量，寒假假期的劳动、体育、实践等新颖家庭作业也被“重点照顾”。区教体要求同学们多多利用寒假开展劳动教育、体质锻炼、近视防控等活动，保证同学们每天不少于 2 小时户外活动时间；鼓励结合兴趣爱好，学习一项体育锻炼技能。

同时，学生各类社会实践活动也被大力提倡。比如：结合传统节日，自觉参与弘扬传统文化和时代精神的社会实践活动，普及春节、元宵节、二十四节气等节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等传统文化知识，参观爱国主义、科普创新、劳动教育、历史文化等主题场馆等。让孩子们在快乐中学习更加实用、更加综合、更加有益的知识。

相对于孩子而言，“双减”落地的首个寒假，蜀山区学校的校长、老师更加忙碌了，区教体局同样给老师们列了个寒假工作清单，可谓细致入微。“从教学的领域来说，老师们是“双减”工作直接参与者，但同时他们也是最佳的政策宣传员。”区教体局有关负责人表示、 “‘双减’工作最大的阻力实质是内卷背景下，家长们的焦虑和恐慌。老师们一方面要解读学校做法，回应家长关切，与家长形成减负共识和合力；另一方面要切实把孩子们学习抓好。”

为此，蜀山区教体局要求各班级教师寒假期间免费组织不少于2次的集中在线互动答疑；开学前，老师还要指导家长合理应对孩子开学前可能出现的不良情绪，引导家长主动与孩子沟通，关注孩子情绪变化和行为表现，帮助孩子们更好地适应新学期。此外，对一些学业上有困难的学生、特殊儿童等，蜀山区将安排教师在寒假期间开展大规模的逐一家访活动，让老师们的这份特殊关爱成为这个新年最温暖的礼物！   （蔡竹平 刘亚萍 ）