大家好！暑假时光就要结束了，快乐的幼儿园生活即将开始。老师们期待着和宝贝们相聚幼儿园。新学期，合肥市长江路幼儿园教育集团热烈欢迎小班的弟弟妹妹加入长幼的大家庭。为了让孩子们更快更好地适应幼儿园生活，请大家关注以下温馨提示。

小班新生篇

亲爱的新生家长们，你是否还在担心自己的孩子入园后不适、哭闹等问题呢? 没关系，我们一起来看看该为孩子准备些什么？如何让孩子平稳地度过分离焦虑期是每个新生家长最关注的问题。在这里，我们为您支支招，希望能够帮助孩子做好入园准备，更快地适应幼儿园生活。

新生入园九问帮助您顺利避开“一哭二闹三妥协”，让孩子安稳入园把学上。我们一起来看看吧！

NO.1 可以问：你今天帮助老师/小朋友做什么了？

提出问题后，父母可引导孩子启动“回想”模式，试着和他一起梳理一天中与老师和小朋友相处的心得，帮助老师和小朋友，让他增强自信和荣誉感，更爱去幼儿园。

NO.2 可以问：你的好朋友是谁啊？你为什么喜欢他？

提出这个问题，有意识让孩子在幼儿园多和小朋友沟通和交流，找到自己的好朋友。同时，让他知道小朋友的优点，树立价值观，也强化孩子对幼儿园优点的记忆。

NO.3 可以问：今天班里发生了什么有趣的事？

在孩子回答时，家长不要急于评价，而应注意倾听，引导孩子表达观点。在孩子表述完以后，多和他讨论，既可以增加对孩子的了解，也可在讨论中传达正确的看法和价值观。

NO.4 可以问：有什么不明白的事情需要爸爸妈妈帮忙吗？

这个问题可以让孩子感觉到，父母很关心你，有问题可以随时提出来，以此得到孩子的信任，帮助他敞开心扉，不再因各种无法处理的问题而抗拒幼儿园。

NO.5 可以问：今天你和小朋友一起做了什么游戏？

这样的提问，内容具体明确，孩子知道如何回答，而且有回答的欲望。孩子说得多，就有助于父母了解孩子的在园情况，同时激发孩子对幼儿园的兴趣。

NO.6 可以问：教教妈妈你今天新学的小纸船好不好？

用具体、细节的问题和孩子一起讨论感兴趣的话题，慢慢地，孩子会喜欢和家长分享一天的在园生活。

NO.7 可以问：今天是不是又长本领啦？

问问孩子是不是会自己拉拉锁、系鞋带了？引导孩子建立自己的成长意识，这种方式是在激发孩子的内能，而不是简单的要求孩子改变。

NO.8 可以问：今天老师给你们讲了什么故事呀？

如果你想知道孩子在幼儿园学了什么，可以避免“学”这个字，直观地提一些“今天画了什么画”“今天做了哪些手工”等具体的问题，间接地巧妙了解孩子在园生活，同时也能让孩子巩固学习内容。

NO.9 可以问：你今天有没有对老师说谢谢？

消除开园之初孩子因不适应而对老师产生的敌意，让孩子知道老师很辛苦，老师是在帮助他成长，让孩子懂得感恩，学会说谢谢。

用积极轻松的情绪去感染幼儿，用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当做一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。给孩子正确的心理暗示，哥哥姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会变得这么厉害！一个人玩不开心，幼儿园里有很多小朋友，玩起来一定会很开心！让孩子对上幼儿园有期待、向往的心理。学习自我服务的技能：

学习用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；

学习自己穿脱衣服、鞋子，能认识自己的衣物鞋袜及其他物品；

养成午休的习惯；

学会自己如厕。

家长准备：

坚持按时接送幼儿上下学，能让孩子养成明确的上下学概念；

遵守幼儿园接送规定，特殊情况提前告知；

早上送孩子不在幼儿园门口长时间逗留。送到老师手里并与孩子告别后，应迅速离开，如果孩子察觉到家长没有离开，可能会让孩子更加不舍。

积极与老师沟通幼儿在园、在家的情况，家长以乐观态度关注孩子在园活动，积极与孩子谈论在幼儿园的活动，共同欣赏孩子带回来的作品和奖励，与孩子分享快乐。

中、大班幼儿篇

为让孩子重返幼儿园时能够迅速适应新学期的学习和生活，收获更多的快乐和成长，我们在此为您提供几点小建议，希望可以帮助您提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。

一、调整作息时间

临近开学，家长要慢慢改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。请家长尽早调整，让孩子早起、早睡，精神饱满地迎接新学期。

二、和孩子一起准备物品

学习用品

这个过程家长可让孩子自己完成，既能锻炼动手能力，还能让孩子做好上幼儿园的心理准备。

起居用品

请家长选择天气晴朗的时候，把孩子的被褥等起居用品洗洗晒晒，阳光不仅可以杀菌消毒，还能让被褥更加柔软，孩子的午睡也会更加香甜美妙。

假期照片或小作品

家长可以准备几张孩子的暑假照片或小手工，让孩子带到幼儿园里来，与同伴交流分享，增长见闻的同时也锻炼了语言表达能力。

三、亲子共读，心理渗透

《汤姆上幼儿园》

推荐理由：

这本书会告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。书中真实地描述了他们的紧张和害怕，也会让我们对孩子多一份理解和宽容！

汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水。经过一天幼儿园的生活，汤姆慢慢爱上了幼儿园。带孩子真实感受入园前后的心理历程，孩子对幼儿园生活会有更多的了解。

《幼儿园的一天》

推荐理由：

充满童趣的幼儿园入学准备绘本，以动物宝宝们幽默演绎的形式，帮助孩子们轻松了解幼儿园生活。

如果小动物们也要上幼儿园，会是一种什么样的好玩情景呢？这本好玩有趣的入园准备绘本，以孩子们喜欢的小动物为主角，示范幼儿园的各项生活细节，用幽默有趣的方式让孩子了解幼儿园，看了这本书，孩子不仅能了解幼儿园的生活，还认识了很多新的动物朋友，也对幼儿园生活充满期待。

《魔法亲亲》

推荐理由：

这是一本很温情的绘本，很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子听。一个留在掌心的亲亲，一个温暖安心的约定。

小浣熊该上学了，但是他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境。妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。

《一口袋的吻》

推荐理由：

一看书名，就知道这是一本温暖的，充满了爱的书。

小鸽鼠迪比不太想去上学，担心一个人面对不了陌生的环境，于是妈妈想了一个好办法来帮助这个没有太多勇气去学校的孩子，她在迪比的口袋里放了十几个吻，并告诉他当遇到麻烦和困难时就拿出一个吻，这样会感觉妈妈就在身边。刚开始，妈妈的吻确实帮了迪比不少忙，可是后来迪比却发现大衣口袋破了，妈妈的吻不见了！没有了吻的力量，他是如何鼓起勇气面对的？

防疫先行 健康相伴

幼儿入园日期临近，近期非必要，建议家长不带幼儿外出，不与来自中高风险区的人员接触。如特殊情况必须外出，请务必做好个人防护，及时报备，并如实告知班级教师。开展自我居家健康观察。

暑假期间，有到过疫情地旅居史的幼儿及家长，请立即向社区、老师报告，并做好个人防护的基础上第一时间到附近核酸采样点进行核酸检测，做好居家隔离。如往返其他中高风险地区，幼儿家长要如实报告班级教师，做到不漏报、不瞒报、不谎报。坚持自主开展健康监测，幼儿在家自测体温并及时完成每日上报外出情况。

一、儿童七步洗手法顺口溜

掌心对掌心；手心压手背；十指交叉摩；手握关节搓；拇指围轴转；指尖掌心揉；手腕别放过。

二、七步洗手法的步骤

第一步（内）：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步（外）：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

第三步（夹）：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步（弓）：洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第五步（大）：洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；

第六步（立）：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第七步（腕）：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

七步洗手歌

螃蟹和我握握手，握握手。

(七步洗手法两个小螃蟹儿歌）

小朋友们，我们一定要保护好自己，坚持用七步洗手法正确洗手哦，这也是小小的我们为赶跑疫情做出的巨大贡献呢!

真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们共同努力，让孩子在新学期里健康、快乐的成长!

撰稿：车路原