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太湖县委组织部深入弥陀镇铁林村督查指导老年助餐、老有所学工作

2022-09-23 17:37

9月20日,太湖县委组织部一行深入弥陀镇铁林村督查指导老年助餐、老有所学工作,镇相关部门陪同。

督查组听取了镇、村关于老年助餐、老有所学工作开展情况的汇报,实地查看了村老年助餐点、老年教学点的相关资料,详细了解了老年助餐点软硬件建设、食品卫生、安全措施、有效运行、就餐记录和老有所学行动工作方案制定、领导小组组建、场所设施建设、师资学员队伍、教学计划、课程设置、开班仪式、上课频次等情况。

督查组通过群众知晓率、满意度回访,对村老年助餐、老有所学工作表示肯定,对助餐点、教学点的运行效果予以赞赏。并指出,要在宣传发动上下功夫,要加大宣传力度,通过横幅标语、电子屏幕、乡村大喇叭、文艺表演、电话通知、入户宣传等形式和微信、抖音等平台,活化宣传形式,扩大影响,提高老年人参与积极性、主动性、自觉性,推动老年助餐、老有所学暖心行动走深、走细、走实;要在多元结合上下功夫,老年助餐要充分结合“老有所学”,老年助学要充分结合党员大会、村民代表大会、乡村振兴夜校、网课、送课上门等形式,并结合学习强国、党课、法制课、家教家风、养生、反诈等内容,有效开展,进一步丰富教学形式和内容,进一步充实老年人精神文化生活,让行动不便的老年人也能享受到老年教育的发展成果,让全体老年人在物质、精神、安全上享有获得感、幸福感、安全感;要在创新驱动上下功夫,要充分利用太湖县第一个苏维埃红色支部——铁林寨党支部的红色资源优势和铁林村文艺传统优势,充分利用帮扶单位县委党校、朴初中学的强大师资力量和县生态环境分局的科技支撑,创新老年教育教学形式,主打红色品牌,开发特色课程,不断满足老年人学习需求,不断增强老年教学点吸引力,进一步提升老年人生活质量,进一步促进老年人适应社会发展新变化,做亮铁林助餐、助学点。并强调了交通安全、食品安全,强调了食品来源、杀菌消毒、食材禁忌、分餐配餐、食品留样,强调了休息室设置、疫情防控,进行系列安全工作部署。

督查组要求,镇、村两级要进一步加强组织领导,理顺工作机制,在人员配备、经费来源、师资队伍、阵地建设等方面持续加压推进,持续关注老年人物质精神生活,持续跟进老年助餐、老有所学这两项“暖民心行动”,以老年人的实际需求为导向,根据老年群体的文化程度、兴趣爱好,积极探索,丰富课程形式,提高服务质量,提升民生福祉,用心做到“老有所学”,用情做到“老有所乐”,用力做到“老有所为”,真正让“暖民心行动”暖进老人的心窝,真正让老人在关怀理解中收获快乐,从而引导热心社会公益、具有一定能力的老人参加到乡村振兴、文明创建、信访维稳、人居环境整治等志愿服务活动中来,并不断拓宽思路、拓展载体,为老人发挥“余热”打造平台、创造条件,正所谓“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,从而有效化解老龄化和疫情防控带来的社会发展压力。

(詹金华)

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9月20日,太湖县委组织部一行深入弥陀镇铁林村督查指导老年助餐、老有所学工作,镇相关部门陪同。

督查组听取了镇、村关于老年助餐、老有所学工作开展情况的汇报,实地查看了村老年助餐点、老年教学点的相关资料,详细了解了老年助餐点软硬件建设、食品卫生、安全措施、有效运行、就餐记录和老有所学行动工作方案制定、领导小组组建、场所设施建设、师资学员队伍、教学计划、课程设置、开班仪式、上课频次等情况。

督查组通过群众知晓率、满意度回访,对村老年助餐、老有所学工作表示肯定,对助餐点、教学点的运行效果予以赞赏。并指出,要在宣传发动上下功夫,要加大宣传力度,通过横幅标语、电子屏幕、乡村大喇叭、文艺表演、电话通知、入户宣传等形式和微信、抖音等平台,活化宣传形式,扩大影响,提高老年人参与积极性、主动性、自觉性,推动老年助餐、老有所学暖心行动走深、走细、走实;要在多元结合上下功夫,老年助餐要充分结合“老有所学”,老年助学要充分结合党员大会、村民代表大会、乡村振兴夜校、网课、送课上门等形式,并结合学习强国、党课、法制课、家教家风、养生、反诈等内容,有效开展,进一步丰富教学形式和内容,进一步充实老年人精神文化生活,让行动不便的老年人也能享受到老年教育的发展成果,让全体老年人在物质、精神、安全上享有获得感、幸福感、安全感;要在创新驱动上下功夫,要充分利用太湖县第一个苏维埃红色支部——铁林寨党支部的红色资源优势和铁林村文艺传统优势,充分利用帮扶单位县委党校、朴初中学的强大师资力量和县生态环境分局的科技支撑,创新老年教育教学形式,主打红色品牌,开发特色课程,不断满足老年人学习需求,不断增强老年教学点吸引力,进一步提升老年人生活质量,进一步促进老年人适应社会发展新变化,做亮铁林助餐、助学点。并强调了交通安全、食品安全,强调了食品来源、杀菌消毒、食材禁忌、分餐配餐、食品留样,强调了休息室设置、疫情防控,进行系列安全工作部署。

督查组要求,镇、村两级要进一步加强组织领导,理顺工作机制,在人员配备、经费来源、师资队伍、阵地建设等方面持续加压推进,持续关注老年人物质精神生活,持续跟进老年助餐、老有所学这两项“暖民心行动”,以老年人的实际需求为导向,根据老年群体的文化程度、兴趣爱好,积极探索,丰富课程形式,提高服务质量,提升民生福祉,用心做到“老有所学”,用情做到“老有所乐”,用力做到“老有所为”,真正让“暖民心行动”暖进老人的心窝,真正让老人在关怀理解中收获快乐,从而引导热心社会公益、具有一定能力的老人参加到乡村振兴、文明创建、信访维稳、人居环境整治等志愿服务活动中来,并不断拓宽思路、拓展载体,为老人发挥“余热”打造平台、创造条件,正所谓“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,从而有效化解老龄化和疫情防控带来的社会发展压力。

(詹金华)

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