“把爱存起来”采访系列——李玥昕

个人介绍

李玥昕小朋友是合肥市珍珠路小学三年级的一名学生。在妈妈眼中是一个听话、懂礼貌的好孩子，平时能够独立处理好自己的事情。是弟弟眼中的好姐姐，老师眼中的好帮手、“小管家”。

虽然距离开学还有一周的时间，但规划性和自律性很强的她早早地就完成了暑假作业，妈妈告诉我们：“每周每天都会按计划完成当日的作业量，只有周日一天没有作业”。在作业全部完成之余，她会看书、练琴、运动、帮助妈妈带着弟弟玩耍。

初见李玥昕，给我们的印象就是“文静”，深入接触了解后发现俨然就是我们所说的”别人家的孩子“。

活动过程

在我们的“把爱存起来”活动中，李玥昕小朋友先后卖了两次废品，她自己一个人拉着小推车，把废品运到了回收站。

悠悠老师：

w你知道这个活动是做什么的吗？

李玥昕：

把卖废品的钱捐给生活困难的人。

悠悠老师：

你看了我们对于纯善少年的介绍后，对他们的印象是什么？

李玥昕：

比较独立、自立、尊敬师长。

悠悠老师：

在这次活动中，你具体都做了什么呢？

李玥昕：

我把家里用不到的废品存起来，再把它们运到回收站卖掉。

悠悠老师：

做完这些感觉怎么样？

李玥昕：

把自己的爱心都献出去了，感觉很有成就感。

劳动瞬间

李玥昕小朋友卖的废品积攒了300点爱心值。人在第一次做一件事的时候，难免会碰到困难，比如李玥昕小朋友在运废品的时候没把它们捆好，掉到了地上，但她却完全不觉得自己所面对的是困难，因为她相信这些事情总会解决的，只要能解决的就不叫做困难。

李玥昕小朋友在参加了“把爱传下去”活动后，对于这个活动的意义也有了深刻理解与体会，并写下了自己的感受。

李玥昕手稿 —— 面对困难怎么办

当你把荆棘当做铺满鲜花的原野时

人间便没有什么能将你折磨

只有不畏攀登的采药者

才能登上高峰采得仙草

只有不怕巨浪的弄潮儿

深入水底觅得骊珠

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