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我是小小银行家!合肥市安庆路第三小学开展职业体验课活动

2019-08-16 10:47

为了丰富学生的暑期生活,培养未成年人的社会实践能力,在玩乐中萌生职业理想,引导他们从小树立正确的金钱,8月10日下午,合肥市安庆路第三小学五(3)中队学生在徽商银行城隍庙支行开展了一场“遇见未来的自己——我是小小银行家”的职业体验课活动。

当天,天公不作美,下起了大雨,但挡不住家长和孩子们的热情。当天14时,在银行大厅里,安三小的15位学生排列着整齐的队伍,认真地听着社工对活动流程的介绍和安全问题的强调。

随后在银行工作人员带领下,孩子们井然有序地前往会议室,会议室里,工作人员早就准备好了各种水果点心等待孩子们的到来。工作人员通过精彩的PPT展示,给孩子们讲解了货币的衍变历史,孩子们学习认识了国内外各种货币和货币的兑换,通过真假币的对比,掌握了基本的真假币鉴别知识。主讲人提问:“如果你有很多钱,你可以买到世界上所有的东西吗?”一个孩子的回答引发了在场所有人的深思,“时间是用钱买不到的。”在学习的过程中,孩子们渐渐体会到了钱可以买很多东西,但钱并不是万能的道理。



工作人员还给孩子们讲解了几种最常见的点钞方法,孩子们一个个拿着点钞用的“练功券”,跟着老师学起来啦:“左手夹着纸钞,食指抵住,大拇指轻轻扶着纸币,右手大拇指和食指动起来,就可以点钞了。”银行工作人员示范了点钞的手法,并纠正了孩子们的点钞姿势。“点钞不仅要求快,更重要的是准。”点钞比赛开始了,只听纸币“唰唰唰”的声音,孩子们仔细认真的样子,像极了银行的点钞员。

最后,工作人员通过导览台处的大屏幕显示的3D立体空间图来介绍银行布局,便于孩子对银行各个功能区进行了解。孩子们们还分别参观了解了叫号机、自动取款机、自助理财终端等设备的使用知识,并且到柜台处和自动取款机处体验模拟取钱。在取号处,银行工作人员教给孩子递号牌纸的时候要用双手的基本礼仪。活动结束后,银行还给每一位参加活动的同学颁发了奖状,赠送了图书等纪念品。

参与活动的学生纷纷表示,“第一次参加‘小小银行家’活动,不仅了解到了银行的各个机器的用途,学会了存钱、取钱,还参加了点钞比赛,第一次体验,很开心,以后还要参加这样的活动。”陪同参加活动的家长则表示:“银行,虽然对于孩子来说不陌生,但他们对具体的工作并不清楚。‘小小银行家’职业体验活动开阔了孩子们的视野,让他们了解银行具体的工作内容,学习了金融知识,引导他们树立正确的人生观、金钱观。感谢给孩子们提供这样的活动平台和机会,这样的活动太有意义了。” (闫平)

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为了丰富学生的暑期生活,培养未成年人的社会实践能力,在玩乐中萌生职业理想,引导他们从小树立正确的金钱,8月10日下午,合肥市安庆路第三小学五(3)中队学生在徽商银行城隍庙支行开展了一场“遇见未来的自己——我是小小银行家”的职业体验课活动。

当天,天公不作美,下起了大雨,但挡不住家长和孩子们的热情。当天14时,在银行大厅里,安三小的15位学生排列着整齐的队伍,认真地听着社工对活动流程的介绍和安全问题的强调。

随后在银行工作人员带领下,孩子们井然有序地前往会议室,会议室里,工作人员早就准备好了各种水果点心等待孩子们的到来。工作人员通过精彩的PPT展示,给孩子们讲解了货币的衍变历史,孩子们学习认识了国内外各种货币和货币的兑换,通过真假币的对比,掌握了基本的真假币鉴别知识。主讲人提问:“如果你有很多钱,你可以买到世界上所有的东西吗?”一个孩子的回答引发了在场所有人的深思,“时间是用钱买不到的。”在学习的过程中,孩子们渐渐体会到了钱可以买很多东西,但钱并不是万能的道理。



工作人员还给孩子们讲解了几种最常见的点钞方法,孩子们一个个拿着点钞用的“练功券”,跟着老师学起来啦:“左手夹着纸钞,食指抵住,大拇指轻轻扶着纸币,右手大拇指和食指动起来,就可以点钞了。”银行工作人员示范了点钞的手法,并纠正了孩子们的点钞姿势。“点钞不仅要求快,更重要的是准。”点钞比赛开始了,只听纸币“唰唰唰”的声音,孩子们仔细认真的样子,像极了银行的点钞员。

最后,工作人员通过导览台处的大屏幕显示的3D立体空间图来介绍银行布局,便于孩子对银行各个功能区进行了解。孩子们们还分别参观了解了叫号机、自动取款机、自助理财终端等设备的使用知识,并且到柜台处和自动取款机处体验模拟取钱。在取号处,银行工作人员教给孩子递号牌纸的时候要用双手的基本礼仪。活动结束后,银行还给每一位参加活动的同学颁发了奖状,赠送了图书等纪念品。

参与活动的学生纷纷表示,“第一次参加‘小小银行家’活动,不仅了解到了银行的各个机器的用途,学会了存钱、取钱,还参加了点钞比赛,第一次体验,很开心,以后还要参加这样的活动。”陪同参加活动的家长则表示:“银行,虽然对于孩子来说不陌生,但他们对具体的工作并不清楚。‘小小银行家’职业体验活动开阔了孩子们的视野,让他们了解银行具体的工作内容,学习了金融知识,引导他们树立正确的人生观、金钱观。感谢给孩子们提供这样的活动平台和机会,这样的活动太有意义了。” (闫平)

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