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一位诲人不倦、润物无声的园丁 ——记皖西中学优秀教师储鑫

2019-11-28 10:46

储鑫,男,2010年7月毕业于阜阳师范学院汉语言文学专业,2011年在皖西中学任教至今。多年来,始终热爱党和国家的教育事业,关爱学生,为人师表,时刻发挥党员的模范带头作用。在工作中,以其踏实刻苦的严谨态度、细腻入微的教学风格,赢得学生的喜爱,家长的尊重,同事的赞许,领导的信任,多次获得上级表彰。

锲而不舍,勇攀高峰

今年是储鑫老师在皖西中学分校任教的第八年,“八年抗战”几经曲折,对于他来说却是意味深长。储鑫老师初出茅庐担任班主任工作时,因为经验不足,方法不济,在班级管理上屡屡败绩。班级凝聚力差,学生成绩上不去,储老师也为此焦头烂额。之后储老师深刻反思,积极向前辈请教,并提前做好各项工作的准备,力求达到进一步的自我完善。每天下午放学后,储老师都会独自坐在办公室进行详细的备课,同时结合孩子们的当天的表现,揣摩分析他们是否接受老师的教学方法,做出相应的改进和巩固。寝不安眠、食不知味,每天深夜储老师才带着疲惫回家,与此同时,也做好了迎接新一天战斗的准备,确保在第二天各项工作中尽量做到得心应手。历时三年,这种“反思教学”取得了显著的成效。卧薪尝胆带来成功的喜悦,也鞭策着储老师再接再厉,勇攀高峰。

排除万难,坚守岗位

没有三年的努力和坚持,就无法看到走出低谷的明媚天晴。回首往日,几度唏嘘。除了克服工作上的困难,储老师还要承担家庭责任。接任本届班主任的第一学年,恰逢储老师儿子出生。新生儿既带来喜悦,也让储老师的妻子极度疲累。小儿哭闹易醒,新手父母无人帮援,手足无措。每晚储老师都是踏着月色回家,昏黄的灯光下,孩子酣睡,妻子疲劳地歪在床边。每到深夜,孩子开始哭闹,储老师就把他抱起来边走边轻唱哄睡,生怕吵醒妻子。小儿肠绞痛导致的夜哭直到四个多月才结束,哭闹时起来,安稳又坐下,直到天明。第二天,储老师又去学校上班,白天课业任务重,两个初一班、一个初三班,共三个班语文课,还同时担任初一班主任的工作。由于晚上没能踏实睡觉,储老师只能利用课余时间在桌上趴一会儿,不过这也要建立在作业改完、学生问题问完的前提下。有时大课间不少学生一起来问题目,完成探讨后上课铃也响了起来,储老师只能站起来打起精神继续走进课堂。终于,长时间的极度疲劳导致储老师身体免疫力崩盘,后背长了大片刺痛无比的神经疱疹。为了不耽误课程,储老师挨了很久才去医院检查,医生叮嘱注意休息,精神压力不能太大,并建议辞去班主任职务。可储老师的第一反应是学校和家必须两头兼顾,他不舍家人辛苦,更不舍得这群刚进初一的学生,学生们还需要自己带领他们奔向美好的未来呢!在积极配合治疗的同时,储老师向家人撒了一个善意的谎言。谎称辞掉了一个班的语文课,让他们宽心。就这样靠着意念支撑,直到初三班级毕

业,储老师才将真相告知家人。

爱生如子,师之根本

身为班主任,不仅要有高效的工作方法,更需要具备高度的责任心。还记得两年前的一天的深夜,储老师正准备休息,突然接到学校宿舍生活老师的电话。“储老师,你班的赵林枫不见了!”电话挂断,储老师第一时间赶到学,找遍了学校各个角落,终于在教室里找到了这位学生。他特意将所有灯关闭,一个人坐在座位上呆呆地看着前方。储老师并没有责骂他,而是想着如何把这个问题解决好,才能不对他的学习和生活产生影响。储老师尝试着和他沟通,让他把心里的委屈都说出来。原来自出生后他便跟随家人来到上海生活,对老家是非常陌生的。迫于无奈,现在必须回六安上学,但家人却不能陪读。以前他和父母的相处充满了欢声笑语,如今在宿舍里经常默不作声。说完,初二的大男生一下子就像几岁的小孩儿一样放声痛哭,肩背颤抖着。随即储老师便与他立下约定:以后,赵林枫每三天就可以用老师的手机和父母视频一次,如果成绩进步就让父母寄个小礼物过来作为奖励。这孩子听说可以和父母多多联系欣喜不已,抹去眼泪的他忽然变得意气风发,似乎一切挫折都会被他斩于马下。后来的日子,储老师践行了自己的承诺,而赵林枫同学的学习成绩也随之突飞猛进。新年伊始,赵林枫同学还特意递了一张卡片给储老师:“您的真诚让我远离了陌生,是您找回了那个充满阳光而又积极向上的我,我一定不辜负您对我的付出。”今年中考,该生考出了702分的好成绩,这是他两年以来最好的名次。

著名教育家夸美纽斯曾说,你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当你用心去感受教育人生的脉搏时,不管感觉到的是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是生命中挥之不去的幸福。

如果让储老师说说当老师最幸福的时刻是什么,我想应该会有很多幸福的回忆:也许是回回课间,收到孩子们关切的纸条,担心老师嗓子不好送来的润喉糖;也许是放学后办公室外一个执着等待倾诉又有些羞涩的小小身影;又或者是运动会时,从前的学生三五成群欢笑打闹,一起来看望老师;又或许是教师节新春佳节手机里蹦出的一条又一条出自真心的非群发短信;当然更可能是当知道孩子们在人生道路上安好地前进,烙下自己印迹的时刻:老师!我考上大学了!老师!我找到工作了!老师!我从前不懂事,现在通过努力终于成功了!老师!我没有继续念书,但我一直记得你说的话,在哪里都要做一个堂堂正正的人!老师……老师……

“撑一支长篙,向青草更深处漫溯”,道阻且长,为什么还要撑篙前行?前路不是坦途,艰难险阻不可预计。但储鑫老师的愿望是,满载一船星辉再归航,在学生们幸福的笑容里,纵情放歌。

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储鑫,男,2010年7月毕业于阜阳师范学院汉语言文学专业,2011年在皖西中学任教至今。多年来,始终热爱党和国家的教育事业,关爱学生,为人师表,时刻发挥党员的模范带头作用。在工作中,以其踏实刻苦的严谨态度、细腻入微的教学风格,赢得学生的喜爱,家长的尊重,同事的赞许,领导的信任,多次获得上级表彰。

锲而不舍,勇攀高峰

今年是储鑫老师在皖西中学分校任教的第八年,“八年抗战”几经曲折,对于他来说却是意味深长。储鑫老师初出茅庐担任班主任工作时,因为经验不足,方法不济,在班级管理上屡屡败绩。班级凝聚力差,学生成绩上不去,储老师也为此焦头烂额。之后储老师深刻反思,积极向前辈请教,并提前做好各项工作的准备,力求达到进一步的自我完善。每天下午放学后,储老师都会独自坐在办公室进行详细的备课,同时结合孩子们的当天的表现,揣摩分析他们是否接受老师的教学方法,做出相应的改进和巩固。寝不安眠、食不知味,每天深夜储老师才带着疲惫回家,与此同时,也做好了迎接新一天战斗的准备,确保在第二天各项工作中尽量做到得心应手。历时三年,这种“反思教学”取得了显著的成效。卧薪尝胆带来成功的喜悦,也鞭策着储老师再接再厉,勇攀高峰。

排除万难,坚守岗位

没有三年的努力和坚持,就无法看到走出低谷的明媚天晴。回首往日,几度唏嘘。除了克服工作上的困难,储老师还要承担家庭责任。接任本届班主任的第一学年,恰逢储老师儿子出生。新生儿既带来喜悦,也让储老师的妻子极度疲累。小儿哭闹易醒,新手父母无人帮援,手足无措。每晚储老师都是踏着月色回家,昏黄的灯光下,孩子酣睡,妻子疲劳地歪在床边。每到深夜,孩子开始哭闹,储老师就把他抱起来边走边轻唱哄睡,生怕吵醒妻子。小儿肠绞痛导致的夜哭直到四个多月才结束,哭闹时起来,安稳又坐下,直到天明。第二天,储老师又去学校上班,白天课业任务重,两个初一班、一个初三班,共三个班语文课,还同时担任初一班主任的工作。由于晚上没能踏实睡觉,储老师只能利用课余时间在桌上趴一会儿,不过这也要建立在作业改完、学生问题问完的前提下。有时大课间不少学生一起来问题目,完成探讨后上课铃也响了起来,储老师只能站起来打起精神继续走进课堂。终于,长时间的极度疲劳导致储老师身体免疫力崩盘,后背长了大片刺痛无比的神经疱疹。为了不耽误课程,储老师挨了很久才去医院检查,医生叮嘱注意休息,精神压力不能太大,并建议辞去班主任职务。可储老师的第一反应是学校和家必须两头兼顾,他不舍家人辛苦,更不舍得这群刚进初一的学生,学生们还需要自己带领他们奔向美好的未来呢!在积极配合治疗的同时,储老师向家人撒了一个善意的谎言。谎称辞掉了一个班的语文课,让他们宽心。就这样靠着意念支撑,直到初三班级毕

业,储老师才将真相告知家人。

爱生如子,师之根本

身为班主任,不仅要有高效的工作方法,更需要具备高度的责任心。还记得两年前的一天的深夜,储老师正准备休息,突然接到学校宿舍生活老师的电话。“储老师,你班的赵林枫不见了!”电话挂断,储老师第一时间赶到学,找遍了学校各个角落,终于在教室里找到了这位学生。他特意将所有灯关闭,一个人坐在座位上呆呆地看着前方。储老师并没有责骂他,而是想着如何把这个问题解决好,才能不对他的学习和生活产生影响。储老师尝试着和他沟通,让他把心里的委屈都说出来。原来自出生后他便跟随家人来到上海生活,对老家是非常陌生的。迫于无奈,现在必须回六安上学,但家人却不能陪读。以前他和父母的相处充满了欢声笑语,如今在宿舍里经常默不作声。说完,初二的大男生一下子就像几岁的小孩儿一样放声痛哭,肩背颤抖着。随即储老师便与他立下约定:以后,赵林枫每三天就可以用老师的手机和父母视频一次,如果成绩进步就让父母寄个小礼物过来作为奖励。这孩子听说可以和父母多多联系欣喜不已,抹去眼泪的他忽然变得意气风发,似乎一切挫折都会被他斩于马下。后来的日子,储老师践行了自己的承诺,而赵林枫同学的学习成绩也随之突飞猛进。新年伊始,赵林枫同学还特意递了一张卡片给储老师:“您的真诚让我远离了陌生,是您找回了那个充满阳光而又积极向上的我,我一定不辜负您对我的付出。”今年中考,该生考出了702分的好成绩,这是他两年以来最好的名次。

著名教育家夸美纽斯曾说,你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当你用心去感受教育人生的脉搏时,不管感觉到的是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是生命中挥之不去的幸福。

如果让储老师说说当老师最幸福的时刻是什么,我想应该会有很多幸福的回忆:也许是回回课间,收到孩子们关切的纸条,担心老师嗓子不好送来的润喉糖;也许是放学后办公室外一个执着等待倾诉又有些羞涩的小小身影;又或者是运动会时,从前的学生三五成群欢笑打闹,一起来看望老师;又或许是教师节新春佳节手机里蹦出的一条又一条出自真心的非群发短信;当然更可能是当知道孩子们在人生道路上安好地前进,烙下自己印迹的时刻:老师!我考上大学了!老师!我找到工作了!老师!我从前不懂事,现在通过努力终于成功了!老师!我没有继续念书,但我一直记得你说的话,在哪里都要做一个堂堂正正的人!老师……老师……

“撑一支长篙,向青草更深处漫溯”,道阻且长,为什么还要撑篙前行?前路不是坦途,艰难险阻不可预计。但储鑫老师的愿望是,满载一船星辉再归航,在学生们幸福的笑容里,纵情放歌。

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