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合肥市六安路小学荣城花园分校:英语组群策群力,停课不停“研”

2020-04-02 11:01

3月31日下午3点,合肥市六安路小学荣城花园分校英语组全体教师在网络平台上召开了教研会议,会议由英语组备课组长陶然主持,教导处主任张彬彬参加。本次会议针对目前线上教学的工作进行反思与总结,并对存在的教学问题进行探讨,寻找解决方案。

会议首先由各年级教师汇报本年级的学习内容。如一、二年级英语以安排学生复习上学期的内容为主;三年级为如何询问并介绍国别、介绍和谈论家庭成员;四年级学习了询问学校里功能教室的位置、询问时间以及该干什么事情的表达方式;五年级询问作息时间及日常安排,喜欢某个季节并能阐述原因;六年级则是学习形容词比较级和一般过去时。

经过讨论和交流,老师们认为现在孩子们普遍存在的问题是发音不够准确,低段学生在书写姓名和国家的时候大小写易出错、字母的手写体也易错,高段年级学生存在对比较级用法掌握不牢固,未能较好地理解一般过去时、时态混用等情况。围绕这些问题,老师们群策群力,分享各自宝贵的经验。比如录制微课,对重难点及学生的易错点进行具体讲解,及时分享优秀作业,对后进生及时提供必要的帮助。

最后,张彬彬主任肯定了英语组每位老师的辛勤付出,同时表示希望老师们认真梳理好知识点和易错点,进行良好的家校互动,谨防部分孩子因缺乏监督而出现知识点掌握不牢固的情况。

“研由所获,研有所得”,六小荣城英语组将继续以学生为中心,老师之间分享好的经验,扎实有效开展线上教研活动。

(刘玲  张彬彬)

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3月31日下午3点,合肥市六安路小学荣城花园分校英语组全体教师在网络平台上召开了教研会议,会议由英语组备课组长陶然主持,教导处主任张彬彬参加。本次会议针对目前线上教学的工作进行反思与总结,并对存在的教学问题进行探讨,寻找解决方案。

会议首先由各年级教师汇报本年级的学习内容。如一、二年级英语以安排学生复习上学期的内容为主;三年级为如何询问并介绍国别、介绍和谈论家庭成员;四年级学习了询问学校里功能教室的位置、询问时间以及该干什么事情的表达方式;五年级询问作息时间及日常安排,喜欢某个季节并能阐述原因;六年级则是学习形容词比较级和一般过去时。

经过讨论和交流,老师们认为现在孩子们普遍存在的问题是发音不够准确,低段学生在书写姓名和国家的时候大小写易出错、字母的手写体也易错,高段年级学生存在对比较级用法掌握不牢固,未能较好地理解一般过去时、时态混用等情况。围绕这些问题,老师们群策群力,分享各自宝贵的经验。比如录制微课,对重难点及学生的易错点进行具体讲解,及时分享优秀作业,对后进生及时提供必要的帮助。

最后,张彬彬主任肯定了英语组每位老师的辛勤付出,同时表示希望老师们认真梳理好知识点和易错点,进行良好的家校互动,谨防部分孩子因缺乏监督而出现知识点掌握不牢固的情况。

“研由所获,研有所得”,六小荣城英语组将继续以学生为中心,老师之间分享好的经验,扎实有效开展线上教研活动。

(刘玲  张彬彬)

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