热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。 6月24日下午，合肥市瑶海实验小学分教研组开展了读书交流会。

下午两节课后，老师们准时到达参加活动。语文组由各备课组推荐的六位教师依次上台交流，大家分别从教育、文化、生活等方面畅谈读书感悟。张经平老师推荐了李镇西老师的《做最好的教师》。李镇西老师说：“我所谓的‘做最好的教师，’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比……但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。”这段话引起老师们的共鸣，教书育人的职业生涯中我们要谨记拥有一颗童心，让今天的自己比昨天更出彩。

数学组陈世群老师推荐交流的是数学杂志《小学数学教师》。她说：“每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教师》为我导航，让我有所创想，寻找到教学的‘亮点’。”

英语组沈文娟老师推荐交流的是《洛克菲勒写给儿子的38封信》。听完后，大家都在思考：也许我们普通人并没有那么多的财富继承，那我们是不是比祖辈，比父辈有进步呢，我们如何让孩子站在我们的肩膀上继续前行?我们会比洛克菲勒还忙吗，我们是不是可以有更有时间去思考这样的问题?

综合组老师在刘黎组长的组织下结合音体美等学科的特点，从不同角度交流了读书心得和教育感悟，他们的发言深深吸引了在场每一位细细聆听的教师。

读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。老师们开阔了视野,增长了见识，启迪了智慧,懂得了生活，学会了工作，也进一步提高了学校教师的综合素质，促进了教师的专业成长。