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庐江中学:加强交流学习 推进课题研究

2019-09-26 13:22

为能让师生熟练使用数字化实验仪器,庐江中学物理课题组邀请数字化实验仪器厂方(江苏正方体科教设备有限公司)就数字化实验仪器使用举行专题培训,9月24日上午10点,厂方讲师毛远应邀来到庐江中学科学馆四楼数字化实验室,物理教研组组长莫君荣老师带领课题组成员及青年教师参加,为今后课题《数字化实验仪器在农村高中物理实验与教学中的应用研究》的顺利开展提供了有力保障。

首先,毛讲师从《牛顿第三定律》实验切入讲解数字化实验仪器的基本操作,从仪器的组装到调试,从数据的采集到数据的处理,从得出结论到实验的评判,一边讲解一边操作,参训的各位老师边听讲边操作。

随后,毛讲师重点讲解较难的《碰撞验证动量守恒》实验,各位参训老师积极动手操作,并提出疑难问题,毛讲师一一解决,这种“讲解—操作—质疑—答疑”的培训模式,收效颇丰。

最后,参训老师一起围到讲台边,与毛讲师交流分享,受益良多,老师们在今后的教学与实验中,将更加有信心使用好数字化实验仪器,有信心和学生一道得到预期的实验效果。会后,莫君荣老师邀请毛远共同建立了微信交流群,为今后数字化实验使用提供了交流平台,为课题顺利开展提供了有力保证。

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为能让师生熟练使用数字化实验仪器,庐江中学物理课题组邀请数字化实验仪器厂方(江苏正方体科教设备有限公司)就数字化实验仪器使用举行专题培训,9月24日上午10点,厂方讲师毛远应邀来到庐江中学科学馆四楼数字化实验室,物理教研组组长莫君荣老师带领课题组成员及青年教师参加,为今后课题《数字化实验仪器在农村高中物理实验与教学中的应用研究》的顺利开展提供了有力保障。

首先,毛讲师从《牛顿第三定律》实验切入讲解数字化实验仪器的基本操作,从仪器的组装到调试,从数据的采集到数据的处理,从得出结论到实验的评判,一边讲解一边操作,参训的各位老师边听讲边操作。

随后,毛讲师重点讲解较难的《碰撞验证动量守恒》实验,各位参训老师积极动手操作,并提出疑难问题,毛讲师一一解决,这种“讲解—操作—质疑—答疑”的培训模式,收效颇丰。

最后,参训老师一起围到讲台边,与毛讲师交流分享,受益良多,老师们在今后的教学与实验中,将更加有信心使用好数字化实验仪器,有信心和学生一道得到预期的实验效果。会后,莫君荣老师邀请毛远共同建立了微信交流群,为今后数字化实验使用提供了交流平台,为课题顺利开展提供了有力保证。

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