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三校联盟同课异构 集思广益合作共赢

2019-10-25 15:00

为进一步加强兄弟学校间合作交流,促进教育教学质量和教科研水平共同提升,10月24日上午,庐江中学、汤池中学和白山中学“三校联盟”在庐江中学开展了同课异构第一次活动,来自三所学校共计30余名领导、老师参加了本次活动,庐江中学校长袁国道、副校长张小平等校领导热情接待了兄弟学校来宾,并亲自深入课堂听课、作听课记录。

本次同课异构活动共涉及语文、化学和政治三个学科,凌志华等来自三所学校的9名老师同台竞技,每门学科的三位老师分别就同一课题上了校际公开课。随后,三门学科分三个会场举行了研讨交流活动,与会人员畅所欲言,分别就每位老师的课进行点评分析。

语文学科的研讨会在行政楼三楼大会议室举行,张小平副校长主持研讨会。三校教师针对三位老师的课进行了点评,三位老师的课亮点纷呈,诠释了不同的教学方式、教学风格在同一教学内容上的不同效果,充分展现了语文教师独特的教学魅力。凌志华老师紧扣考纲要求,结构完整,衔接自然。夏朝晖老师的课,针对性强,实用性强,教学内容重点突出,精巧恰当,多而不杂,注重对学生思维的培养,学生主体性得到突出,课堂气氛活泼,学生参与热情高涨。黄涛老师通过8分钟的限时训练,以练促学、以问促学,复习目标清晰、带入性强,课堂互动到位,课堂节奏把握很好。张小平在总结中指出,在高三复习过程中要注意关注考纲,研究考试说明,要以生为本,分层次、有梯度教学,同时还应创设轻松的课堂氛围,让每一个学生都在复习中得到相应的提高。

政治学科研讨交流会在行政楼三楼小会议室举行,会议由庐江中学政教处副主任夏跃虎主持。杨昌达等四位老师对三节课进行了点评,他们认为,三位老师的课各具特色,均能把握政治学科高考动向,发挥了学生的主体作用,重难点突出,不同程度地体现了学科核心素养,均取得了良好的教育教学效果。夏跃虎作总结发言,他认为,大家的课做到了心中有考纲,把握准确;有考点展示,具体细致;有考题,讲解细致;有考法指导,加强解题指导;有考生,师生互动良好;有考分,扎实推进复习等。

化学学科的研讨会在艺术馆二楼录播室举行,庐江中学团委副书记吴大胜主持了会议。化学教研组组长张爱银等三位老师逐一作详细点评,总体认为各位老师的课准备充分,课堂节奏合理,发挥了学生的主体作用,对重难点知识把握准确,课堂教学效果良好。

同课异构活动的开展,有利于教师更新教育理念、创新教学模式,有利于学校强力推进新课程改革,全面提升教育教学质量。“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。

本次活动系庐江中学、汤池中学和白山中学“三校联盟”的第一次集体活动,后续将进一步加强沟通交流,力争促进三校教师的教育教学水平和教科研能力,开拓三校间合作共赢的良好局面。

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为进一步加强兄弟学校间合作交流,促进教育教学质量和教科研水平共同提升,10月24日上午,庐江中学、汤池中学和白山中学“三校联盟”在庐江中学开展了同课异构第一次活动,来自三所学校共计30余名领导、老师参加了本次活动,庐江中学校长袁国道、副校长张小平等校领导热情接待了兄弟学校来宾,并亲自深入课堂听课、作听课记录。

本次同课异构活动共涉及语文、化学和政治三个学科,凌志华等来自三所学校的9名老师同台竞技,每门学科的三位老师分别就同一课题上了校际公开课。随后,三门学科分三个会场举行了研讨交流活动,与会人员畅所欲言,分别就每位老师的课进行点评分析。

语文学科的研讨会在行政楼三楼大会议室举行,张小平副校长主持研讨会。三校教师针对三位老师的课进行了点评,三位老师的课亮点纷呈,诠释了不同的教学方式、教学风格在同一教学内容上的不同效果,充分展现了语文教师独特的教学魅力。凌志华老师紧扣考纲要求,结构完整,衔接自然。夏朝晖老师的课,针对性强,实用性强,教学内容重点突出,精巧恰当,多而不杂,注重对学生思维的培养,学生主体性得到突出,课堂气氛活泼,学生参与热情高涨。黄涛老师通过8分钟的限时训练,以练促学、以问促学,复习目标清晰、带入性强,课堂互动到位,课堂节奏把握很好。张小平在总结中指出,在高三复习过程中要注意关注考纲,研究考试说明,要以生为本,分层次、有梯度教学,同时还应创设轻松的课堂氛围,让每一个学生都在复习中得到相应的提高。

政治学科研讨交流会在行政楼三楼小会议室举行,会议由庐江中学政教处副主任夏跃虎主持。杨昌达等四位老师对三节课进行了点评,他们认为,三位老师的课各具特色,均能把握政治学科高考动向,发挥了学生的主体作用,重难点突出,不同程度地体现了学科核心素养,均取得了良好的教育教学效果。夏跃虎作总结发言,他认为,大家的课做到了心中有考纲,把握准确;有考点展示,具体细致;有考题,讲解细致;有考法指导,加强解题指导;有考生,师生互动良好;有考分,扎实推进复习等。

化学学科的研讨会在艺术馆二楼录播室举行,庐江中学团委副书记吴大胜主持了会议。化学教研组组长张爱银等三位老师逐一作详细点评,总体认为各位老师的课准备充分,课堂节奏合理,发挥了学生的主体作用,对重难点知识把握准确,课堂教学效果良好。

同课异构活动的开展,有利于教师更新教育理念、创新教学模式,有利于学校强力推进新课程改革,全面提升教育教学质量。“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。

本次活动系庐江中学、汤池中学和白山中学“三校联盟”的第一次集体活动,后续将进一步加强沟通交流,力争促进三校教师的教育教学水平和教科研能力,开拓三校间合作共赢的良好局面。

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