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庐江中学:齐抓共管奏新效 家校共育促提升

2019-11-21 10:05

11月19日下午,合肥市校外未成年心理健康辅导中心走进庐江中学,合肥市心理咨询专家肖玉浩,庐江县教育体育局安全教育科程爱武科长,1000余名高三家长和教师参加了本次活动,庐江中学副校长周丽华主持主持了活动。

肖玉浩系国家二级心理咨询师、三级婚姻家庭咨询师,毕业于东北师范大学心理学专业、结业于清华大学国培计划心理健康研修班,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心核心成员,安徽省心理咨询师协会理事、安徽省社会心理学会中小学心理健康委员会副秘书长、安徽省心理卫生协会生涯专业委员会常务委员,多次应邀参与走进学校活动,为老师、家长、学生作专题报告。

肖玉浩的报告具体从理解学业、尊重情绪及信任支持三个方面展开,要求家长不忘初心,回忆各个阶段家长对学生的初心,为学生提供及时有效的帮助。希望家长灵活而有韧性地看待高考的重要性,做好高三学生陪读工作的同时更要兼顾学生的情绪。肖老师将学生的情绪分为焦虑、愤怒、逃避,并向家长耐心介绍排解各类情绪的方法,为帮助家长更好地教育孩子,发挥家庭教育的作用提供了极大帮助。

报告中,肖老师向与会家长介绍了高三学生学习状态的四个发展阶段,并建议家长理解孩子的难处,减少对孩子的不满,和孩子一起共同战胜困难,守好父母角色阵地,提供安全基地,做孩子的定海神针。

最后,肖玉浩为全体高三学生家长提出几点建议。一是多问孩子“你希望我做什么?”,活成能带给孩子“希望”的样子,至少不要带给“绝望”。二是遇到问题时,家长间不要相互指责抱怨,要面向末来解决问题。三是少讲正确的废话。四是关注家长群,让孩子多运动、适量劳动。五是找点事干,比如弄通高考志愿填报。六是遇到困难时,让子弹飞一会。七是生命安全是底线,特殊情况,考虑心理咨询与治疗。

此次报告有理有据、深入浅出,肖玉浩生动活泼的语言赢得在座家长的共鸣。相信通过这次讲座,有利于进一步提升家校共育合力,为高三年级全面战胜2020年高考助力腾飞。

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11月19日下午,合肥市校外未成年心理健康辅导中心走进庐江中学,合肥市心理咨询专家肖玉浩,庐江县教育体育局安全教育科程爱武科长,1000余名高三家长和教师参加了本次活动,庐江中学副校长周丽华主持主持了活动。

肖玉浩系国家二级心理咨询师、三级婚姻家庭咨询师,毕业于东北师范大学心理学专业、结业于清华大学国培计划心理健康研修班,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心核心成员,安徽省心理咨询师协会理事、安徽省社会心理学会中小学心理健康委员会副秘书长、安徽省心理卫生协会生涯专业委员会常务委员,多次应邀参与走进学校活动,为老师、家长、学生作专题报告。

肖玉浩的报告具体从理解学业、尊重情绪及信任支持三个方面展开,要求家长不忘初心,回忆各个阶段家长对学生的初心,为学生提供及时有效的帮助。希望家长灵活而有韧性地看待高考的重要性,做好高三学生陪读工作的同时更要兼顾学生的情绪。肖老师将学生的情绪分为焦虑、愤怒、逃避,并向家长耐心介绍排解各类情绪的方法,为帮助家长更好地教育孩子,发挥家庭教育的作用提供了极大帮助。

报告中,肖老师向与会家长介绍了高三学生学习状态的四个发展阶段,并建议家长理解孩子的难处,减少对孩子的不满,和孩子一起共同战胜困难,守好父母角色阵地,提供安全基地,做孩子的定海神针。

最后,肖玉浩为全体高三学生家长提出几点建议。一是多问孩子“你希望我做什么?”,活成能带给孩子“希望”的样子,至少不要带给“绝望”。二是遇到问题时,家长间不要相互指责抱怨,要面向末来解决问题。三是少讲正确的废话。四是关注家长群,让孩子多运动、适量劳动。五是找点事干,比如弄通高考志愿填报。六是遇到困难时,让子弹飞一会。七是生命安全是底线,特殊情况,考虑心理咨询与治疗。

此次报告有理有据、深入浅出,肖玉浩生动活泼的语言赢得在座家长的共鸣。相信通过这次讲座,有利于进一步提升家校共育合力,为高三年级全面战胜2020年高考助力腾飞。

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