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与诗书为伴 与经典同行——合肥市兴海苑小学经典诵读活动报道

2020-06-29 09:45

中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同,更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。为了让学生发扬传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年。6月22日~6月24日,合肥市兴海苑小学举行了一场别开生面的经典诵读活动。


由于目前还处于新冠肺炎疫情的防控时期,此次活动得到学校高度重视。活动前,由教导处明确此次活动的指导方针——既强调要保证学生的自身防护,又不能放弃对学生素质教育。因此,由各年级组语文老师积极商讨,最终达成一致意愿。老师们利用三天的早读或午练时间,分散时间段、分散学生进行检测。虽然今年的经典诵读活动较往年的经典诵读有更大的难度和挑战,但各评委组依然严格按照背诵要求,从正确性、流畅度、感情色彩等方面进行打分评价。活动后,经由学校教导处汇总,评选出优秀学生,并加以褒奖。

此次活动的开展,让学生们受到了古诗文经典的涵养熏陶,提高了文化修养和道德素质,弘扬了中华民族传统文化,激发了学生热爱中华经典古诗文的热情,同时也在诵读中提高了语文实践能力。

沈海燕

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中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同,更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。为了让学生发扬传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年。6月22日~6月24日,合肥市兴海苑小学举行了一场别开生面的经典诵读活动。


由于目前还处于新冠肺炎疫情的防控时期,此次活动得到学校高度重视。活动前,由教导处明确此次活动的指导方针——既强调要保证学生的自身防护,又不能放弃对学生素质教育。因此,由各年级组语文老师积极商讨,最终达成一致意愿。老师们利用三天的早读或午练时间,分散时间段、分散学生进行检测。虽然今年的经典诵读活动较往年的经典诵读有更大的难度和挑战,但各评委组依然严格按照背诵要求,从正确性、流畅度、感情色彩等方面进行打分评价。活动后,经由学校教导处汇总,评选出优秀学生,并加以褒奖。

此次活动的开展,让学生们受到了古诗文经典的涵养熏陶,提高了文化修养和道德素质,弘扬了中华民族传统文化,激发了学生热爱中华经典古诗文的热情,同时也在诵读中提高了语文实践能力。

沈海燕

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