倾听家长心声   家校携手共育

为进一步深化“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动，落实市教体局《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》（合教组〔2020〕6号）精神，推进家庭教育与学校教育的有效衔接，促进家校携手共育，巢湖市四中一方面组织教师防汛抗洪保家园，一方面组织教师利用假期，有目的、有计划、有重点地进家入户，扎实开展“倾听家长心声 共担育人使命”大家访活动。

本次活动由学校统一组织，制定活动方案，召开大走访活动动员会，由各年级具体布置，以常规性家访为抓手，推进重点家访和个别家访的顺势进行。

在家访过程中，老师们重点和建档立卡学生、特殊群体、学困生、留守儿童等进行了深入的沟通和交流，进一步了解学生成长经历、家庭背景及家庭现状，共同探讨孩子的教育问题，并做好家访记录和访后分析。在建档立卡户家中，老师们详细了解受资助情况，耐心询问其存在的困难与问题，商议教育孩子的针对性措施，为孩子今后的发展出谋划策；走访单亲和残疾等特殊群体的学生家中，老师们首先关心孩子的心理健康教育情况，并鼓励他们孩子们阳光自信、乐观向上；学困生家中，老师们深入了解孩子的成长环境，指导家长有效地进行家庭教育，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，做孩子的知心朋友；“留守”家庭的孩子，老师们会先了解孩子们在父母出去打工后在家里的生活情况及其心理状况,对发现的问题进行及时疏导，鼓励孩子学会自我管理，合理安排自己的假期生活。此外，家访过程中，教师们特别强调假期安全和关心学生的思想动态，并嘱咐家长们在假期督促孩子多锻炼、多读书，远离手机游戏和电脑游戏，同时注意孩子的身心健康。

此次家访，采用线上线下相结合的方式，组织严密、活动内容具体充实，通过教师与家长、学生面对面的交流和沟通，增进了学校和家庭之间的理解，加强了学校教育与家庭教育的合力，得到了良好的社会赞誉。班小华