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集体学习促发展 乘风破浪新学年 ——2020年暑期校本培训系列报道(三)

2020-08-27 11:25

雨后风凉暑气收,庭梧叶叶初报秋。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的提高。8月25日上午合肥市六安路小学荣城花园分校全体教师开启了集体备课活动。在教导处的领导下,在学科组长的组织下,教师的备课有序开展全面开花。

        集体备课是目的在于老师们可以充分吃透教材,积极分析学情、科学制定学科教学进度,仔细认真编写教案。研讨过程中,组内老师们畅所欲言,各抒己见,将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨。通过集体研讨,老师之间相互取长补短,青年教师专业水平得到了提高,老教师教学理念得到了更新,老师们的教学能力得到了共同提高。

“三人行,必有我师焉”,开展教研组集体备课是六小荣城一直以来坚持的传统。集体备课活动,不仅是学校深化教学改革的重要举措,也成为了老师们提升自己的良好平台。

集体备课后,老师们还进行了网上学习,由李玫瑾教授带来的讲座《青少年常见心理问题与对策》,通过此次线上学习,老师们受益匪浅。相信新学年在校领导的带领下,家校、师生的共同努力下,荣城教育一定会乘风破浪谱新篇!  撰稿/刘晓雪   摄影/各备课组长

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雨后风凉暑气收,庭梧叶叶初报秋。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的提高。8月25日上午合肥市六安路小学荣城花园分校全体教师开启了集体备课活动。在教导处的领导下,在学科组长的组织下,教师的备课有序开展全面开花。

        集体备课是目的在于老师们可以充分吃透教材,积极分析学情、科学制定学科教学进度,仔细认真编写教案。研讨过程中,组内老师们畅所欲言,各抒己见,将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨。通过集体研讨,老师之间相互取长补短,青年教师专业水平得到了提高,老教师教学理念得到了更新,老师们的教学能力得到了共同提高。

“三人行,必有我师焉”,开展教研组集体备课是六小荣城一直以来坚持的传统。集体备课活动,不仅是学校深化教学改革的重要举措,也成为了老师们提升自己的良好平台。

集体备课后,老师们还进行了网上学习,由李玫瑾教授带来的讲座《青少年常见心理问题与对策》,通过此次线上学习,老师们受益匪浅。相信新学年在校领导的带领下,家校、师生的共同努力下,荣城教育一定会乘风破浪谱新篇!  撰稿/刘晓雪   摄影/各备课组长

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