新教师是学校的新鲜血液，他们的专业成长直接关系到学校的发展水平。为了加快新教师成才的步伐，提升专业水平，满足专业发展的需要，9月21—25日，东至至德小学如期开展了为期一周的新进教师课堂教学展示活动。

本次展示课涉及今年新入职的20位教师，包括语文、数学、英语、美术、体育等学科。他们都十分珍惜这次难得的学习、展示和提高的机会，课前，认真钻研教材，用心设计备课，精心制作课件，主动请教本年级组教师或其他组教学经验丰富的教师对教学的各个环节进行指导。

展示课上，新教师们能努力营造轻松愉快的课堂氛围，创设新颖活泼的教学情境，运用喜闻乐见的多媒体形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧，呈现出了一个个各具特色的课堂。

活动中，各个听课组负责人能积极召集本组听课教师按时听课，并在课后及时开展互动式评课诊课活动。评课议课时，听课老师们从不同角度提出自己对所听课堂教学的感悟和认识，在肯定和赞美亮点的同时，也对新教师在课堂上某些细节的处理略显稚嫩、经验不足等问题提出了有针对性和指导性的意见，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。

“新教师展示课”作为一项传统活动，充分体现了学校对新教师的培养和重视。对新教师来说，既是一次展示，更是一次锻炼、一次提升。相信通过学校的用心培养和新教师的刻苦钻研，他们会在以后的教学之路上不断绽放自己的光彩。（胡孝清）