合肥市新安江路小学根据合肥市教育局关于结合实际稳步恢复课后托管服务的通知精神，精心构思谋划，整合三点半服务、精品社团、校本课程、年级实践探索活动为一体制定了本学期“星光课堂”服务实施方案。经过实地演测，9月25日，该校“星光课堂”如约而至。方案在突出疫情防控常态下课后服务以安全看护为主的同时，结合学校实际情况，开设了科技类、体育类、艺术类、学科类、兴趣探索类共计46门社团活动供全校学生自由选择。

我们跟随记者的脚步一起实地探索吧！

看，STEAM课堂上，同学们那充满好奇和跃跃欲试的小眼神，专注的实践操作，仿佛自己就是那个未来的小小发明家。激起学生探索的兴趣，在探索过程中学生们理论和实践的能力得到同步提升。

网页制作社团的学生已经小有成就呈现了一  只萌萌兔，老师从孩子们喜爱的小动物着手，立足学情，不愧是我们的孩子王，相信孩子们经过一段时间的学习，一定可以为班级甚至学校设计属于我们大家的星光网页。

轮滑是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的运动。社团的学生有的正在赛道你追我赶、有的在老师指导下训练基本技巧、有的在交流刚才的感悟想法，即使挥汗如雨，红扑扑的笑脸上也传递着喜爱和快乐。

吉他社团的学生正在弹奏《少年》，美妙的琴音中让你看到，小小少年，无畏艰难，壮志雄心，舍我其谁的气概。

手工制作社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。一只只栩栩如生的小蚱蜢来了，真是妙趣横生呢。

咦，小家伙们在干啥？一个个神采飞扬。原来他们在学唱英文歌曲呢。老师将英语兴趣的培养化作一首首悦耳动听的英文歌曲，孩子们乐此不疲地拍手学唱。

趣味国画社团以运用简单、巧妙的方式，借助各种媒材，进行创作。星光课堂就是为了让孩子们能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者，让孩子们在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。

戏曲社团培养学生正在练功呢，该校一直发展将戏曲文化学习特色化，将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

创意美术社团、陶艺社团、武术社团、啦啦操社团也是精彩纷呈，一件件栩栩如生的作品，折射出学生的心灵手巧。一个个动作体现出学生的精益求精。

特色明星社团管乐队、机器人、足球队更是热烈非凡，鼓管乐团不仅仅是一个乐队，在管乐团的学习中同学们不仅锻炼了自己，更重要的是锻炼了同学们的团队合作意识，哇，全神贯注的孩子们沉浸在音乐的世界里，那感觉，非比寻常。机器人社团普及科技活动，鼓励学生动手动脑，以达到在兴趣的基础上拓展思维，提升实践操作能力的目的，一只只小小手不停地跳跃着，一个个小零件被拆了又装，虽然困难重重，但孩子们仍然不断尝试，相信在同学们的探索下，一定会尝到成功的喜悦。参加足球社团的孩子们在操场上进行足球训练，学习足球知识，瞧，孩子们正酣畅淋漓地踢球，享受足球运动带来的快乐。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，该校一直坚持依据学校和社会可以利用的资源，在立德树人的思想指导下，全面推行五育并举的课程建设搭建平台、提供机遇帮助学生综合发展，助推学生多方面成长，实现学校“让每一颗新星都发出不一样的光彩”的办学理念。

教导处/图  徐玲/文