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以梦为马·莫负韶华 —— 龙子湖区集体成人礼暨蚌埠九中“竞美”课程展示 活动

2021-01-05 10:49

序言:《周礼》记之:男子二十即戴冠,女子十五即插笄。带冠,插笄是华夏古国为承认男子,女子成年的一种仪式----成人礼。 成人礼是给年轻人的警示与警醒。它将朦胧带往清明,将稚嫩带往成熟,将未知带往明了。这是我们的华夏古国给我们留下的巨大财富,也是汉族的重要人文遗产。


2020年12月31日下午龙子湖区团区委与蚌埠九中一同为即将年满18周岁的学生代表隆重举办了一场以“以梦为马•莫负韶华”为主题的汉文化集体成人礼仪式。


本次集体成人礼以学习汉家礼仪为主线,九中“竞美”课程古筝、书法、诗朗诵、民族舞等贯穿始终,把礼仪式教育、汉文化传承和竞美课程展示完美融合。进一步丰富了“爱尚”德育体系的内涵,推动我校文明校园建设。


第一环节:入场

泱泱华夏,礼仪之邦。不学礼,无以立。伴着厚重的鼓乐声,50余名学生身着汉服款款入场。在礼仪老师的指导下,学生们学习传统汉文化,自正衣冠,神色庄重等待仪式开场。    


第二环节:个人成人礼

据《周礼》记载:“女子十五行笄礼。”伴着典雅的古琴声,学生代表徐杨馨身着汉服、轻盈移步舞台中央依次施行初加、二加、三加、置醴、醮子、三拜等礼仪环节,圆满完成个人笄礼,实现豆蔻年华向及笄的隆重转身。


第三环节:集体成人礼

据史书记载,令月吉日、始加元服。伴随着古筝的倾情演奏和书法的挥毫泼墨,50余名学生代表庄重严肃地依次进行了加冠、三拜等汉文化礼仪。礼成,整个仪式活动推向高潮。这些正值韶华的少年们在汉文化的庄严与厚重中,见证了人生的华丽蜕变和青春的完美绽放。


第四环节:“竞美”课程成果展示

“有人问,哪里是你的家?我回答,向东方走,有个美丽的地方叫中华…”同学们集体朗诵《中华颂》,歌颂美丽中国,弘扬爱国精神。随后,民族舞表演《左手指月》传承传统,舞姿翩跹。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”一首《琵琶行》,司马青衫湿。展示了九中学生社团的风采。


作为蚌埠九中“爱尚”德育活动的缩影,这些精彩纷呈的表演充分展现了蚌埠九中学子的活力与素养,“竞美”课程体系厚重的文化底蕴。


结语:蚌埠九中一直以来高度重视学生的品德塑造和文化熏陶。着力构建学校、家庭、社会三层“爱尚”德育体系,重视传统文化的熏陶和各项德育活动开展。努力营造充满人文气息的校园文化环境,将“竞美·弘毅”的校训凝聚在德育活动中,努力培养出具备深厚文化气息的新时代少年。

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序言:《周礼》记之:男子二十即戴冠,女子十五即插笄。带冠,插笄是华夏古国为承认男子,女子成年的一种仪式----成人礼。 成人礼是给年轻人的警示与警醒。它将朦胧带往清明,将稚嫩带往成熟,将未知带往明了。这是我们的华夏古国给我们留下的巨大财富,也是汉族的重要人文遗产。


2020年12月31日下午龙子湖区团区委与蚌埠九中一同为即将年满18周岁的学生代表隆重举办了一场以“以梦为马•莫负韶华”为主题的汉文化集体成人礼仪式。


本次集体成人礼以学习汉家礼仪为主线,九中“竞美”课程古筝、书法、诗朗诵、民族舞等贯穿始终,把礼仪式教育、汉文化传承和竞美课程展示完美融合。进一步丰富了“爱尚”德育体系的内涵,推动我校文明校园建设。


第一环节:入场

泱泱华夏,礼仪之邦。不学礼,无以立。伴着厚重的鼓乐声,50余名学生身着汉服款款入场。在礼仪老师的指导下,学生们学习传统汉文化,自正衣冠,神色庄重等待仪式开场。    


第二环节:个人成人礼

据《周礼》记载:“女子十五行笄礼。”伴着典雅的古琴声,学生代表徐杨馨身着汉服、轻盈移步舞台中央依次施行初加、二加、三加、置醴、醮子、三拜等礼仪环节,圆满完成个人笄礼,实现豆蔻年华向及笄的隆重转身。


第三环节:集体成人礼

据史书记载,令月吉日、始加元服。伴随着古筝的倾情演奏和书法的挥毫泼墨,50余名学生代表庄重严肃地依次进行了加冠、三拜等汉文化礼仪。礼成,整个仪式活动推向高潮。这些正值韶华的少年们在汉文化的庄严与厚重中,见证了人生的华丽蜕变和青春的完美绽放。


第四环节:“竞美”课程成果展示

“有人问,哪里是你的家?我回答,向东方走,有个美丽的地方叫中华…”同学们集体朗诵《中华颂》,歌颂美丽中国,弘扬爱国精神。随后,民族舞表演《左手指月》传承传统,舞姿翩跹。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”一首《琵琶行》,司马青衫湿。展示了九中学生社团的风采。


作为蚌埠九中“爱尚”德育活动的缩影,这些精彩纷呈的表演充分展现了蚌埠九中学子的活力与素养,“竞美”课程体系厚重的文化底蕴。


结语:蚌埠九中一直以来高度重视学生的品德塑造和文化熏陶。着力构建学校、家庭、社会三层“爱尚”德育体系,重视传统文化的熏陶和各项德育活动开展。努力营造充满人文气息的校园文化环境,将“竞美·弘毅”的校训凝聚在德育活动中,努力培养出具备深厚文化气息的新时代少年。

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