开学伊始，按照蚌四小教科研计划，每周进行一次集体备课。每周的集体备课常态化，教科室做到有记录有反馈。

3月份的集体备课主题围绕着“2020——2021学年度第一学期学科质量分析”或“整本教材的把握”进行。集体探讨时大家集思广益，每位老师交流分享自己的看法，备课组长及时记录总结，并按照要求把记录上传到学校的备课系统中。

集体备课实现资源共享，体现团队合作精神，提高课堂教学效率，解决教师个人孤军奋战的问题，尤其促进青年教师的成长。在参与者的智慧交流中，取长补短，集思广益能比较圆满解决教学中出现的问题，为打造高效课堂奠定坚实的基础。

集体备课每个人都有收获，希望通过这样的研讨，抱团取暖助力专业化成长，定会让我校的高效课堂焕发出勃勃生机！

（蒋丽 陆念钊 王俊）